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書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
全100件(41～60件)
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  • 親子で漢字文化ワーク (第10回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
（一年生）　つぎの　えから　できた　かん字はなにでしょうか。　　①　おひさまが　かがやいています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
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  • 親子で漢字文化ワーク (第9回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年12月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
「かわ」や「みず」に関係する漢字です。　(1)　次のイラストからできた漢字を書きなさい。　　①　かわが流れるようすです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第8回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
(1)　次の形からできた色を表す漢字があります。てん字をア～オの中から選びなさい。また、その下に漢字で記しましょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第7回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　次の絵の形からできた漢字があります。それぞれの漢字は何でしょうか。後の漢字からえらんで答えましょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第6回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年9月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　漢字の得意な恵子さん、こんな運動会のしょうたい状を書きました。　　　(1) (2)　おさん、おさん　へ…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第5回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　「うみ」の歌詞です。　後の問いに答えなさい。　　　うみはひろいな　おおきいな　つきはのぼるし
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第4回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　「たなばたさま」の歌詞です。　後の問いに答えなさい。　　　ささの葉さらさら　のきばにゆれる　お星さまきらきら…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第3回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年6月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　「雨」という漢字は、「一」（天）「」（くも）「」（雨のつぶ）が合わさってできています。　　①　右の「雨」の漢字を部分ごとに色分けしなさい…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第2回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　(1)　小さな子どもが両手を広げている様子から、「子」という漢字ができました。　　次の漢字には、「子」がかくれています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 親子で漢字文化ワーク (第1回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年4月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
１　次の絵からできた漢字を書きましょう。　　次の絵からできた漢字を書きましょう。　　昔の文字　　①（…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　学びたい日本の子育て　我が家の教育方針
  • 伝統的言語文化が教える子育て
  • 漢字に見る子育ての教え
  • 学習のしつけで使える漢字の成り立ち
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　丁寧に書かせたいとき示す漢字　「子どもたちのノートの美しさと学力は比例する」と、よく言われています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　先生への訴え―子どもを守る上手な伝え方
  • 実例　親の訴え
  • いじめについての訴え
  • いじめの芽は小さなうちに対応
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　一年生のトラブル　小学校一年生を担任しています。毎日、とってもかわいくて楽しいのですが、それでも子ども集団の中には、さまざまなトラブルが発生しています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　我が子が急に伸びたきっかけ
  • 浮けるようになったことが自信につながる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　一番手のかかる子が　学級の中に、たいへん手のかかる子がいました。その子一人と他の子全員が匹敵するくらい、手がかかりました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　うちの子、学校で大丈夫？＝親の知らない場面チェック
  • がまんする心を育てる家庭の躾
  • お金は生かして使うもの
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年9月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　晴れの日とけの日の区別　家庭訪問に行った時、気になることがあります。一つは、テレビをつけっぱなしにしていること。もう一つは、子どもがお菓子を所構わず好きなだけ食べていることです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ネット犯罪から子どもを守る―教えておきたいルール５
  • 学校の身近で起きたネット犯罪の危険な場面
  • 大事件の陰には携帯ネットがある
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　生活指導連絡者会　昨年度、生活指導担当をしていました。同じ区内の小学校、中学校、高校の教師、指導主事、施設の人が集まって、月に一回、情報交換をしていました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　漢字が得意になるめきめき学習
  • ルビつき漢字で読み先習を
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　新学習指導要領　二〇〇八年二月、新学習指導要領改訂案が発表されました。その国語の改訂案は、今まで向山先生の指示のもと、ＴＯＳＳが進めてきた教育がどんどんと盛り込まれています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　勉強ができる子の生活習慣“三つの法則”
  • 大切な学習　三つの姿勢
  • 算数の教科書問題がすべてノートに書いてある子の学力は高い
  • 基本事項をおさえる子の学力は安定する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育／算数・数学
本文抜粋
一　どこで差が出るか　向山型算数を実施していると、単元テストでは多くの子どもたちが九十点以上をとります。学級の平均点をとると、九十五点以上、ということも珍しくありません。ということは、一問でも間違って…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　日本古来の知恵に学ぶ“子育て金言集”
  • 各藩の教育
  • 自ら学ぶ教室（大阪適塾）
  • 適塾の学習システムは習得型だ！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　現在の課題にぴったりの適（てき）塾（じゅく）教育　中央教育審議会から出された資料に、「言語力の育成に関する主な意見について」というのがあります。そこに、これからの学校教育の課題として、「習得型教育…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　我が子の夢を知り、夢を育てる
  • 子どもの時の夢を実現していったあの教え子と親
  • Ｊリーガーになるんだ！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　教え子からの電話　ある日の夜、元教え子から電話がありました。　「先生、お久しぶりです。Ｍです。覚えてくれていますか…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み宿題　悩み解決のメニュー30
  • 夏休みの絵
  • 「大好きな動物と私」幼稚園児から高学年の子どもたちまで楽しく描ける
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「第二回楽しい絵画教室大阪」で、酒井臣吾先生に教えてもらった描き方です。子どもたちは抱っこできる動物が大好きです。ですから、その動物を描き、それを抱っこしている自分をいきいきと描くことができたら、大成…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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