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特集 保護者を味方につける学級経営戦略
先手で信頼をつかむ!保護者との関係づくり基礎・基本
クレーム対応
書誌
授業力&学級経営力 2025年2月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営
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特集 保護者を味方につける学級経営戦略
保護者の悩みを解消する!予防アクション&事後フォロー
友達関係
[保護者の悩み]友達との関係で悩んでいるようです…
書誌
授業力&学級経営力 2025年2月号
著者
後藤 菜緒
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最近,元気がないことが多く少し様子を見ていたのですが,どうやら仲が良かった友達との関係で悩んでいるようです。「先生に相談してみたら?」と声をかけたものの,「うーん…」と言っていました。学校でも様子を聞…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 保護者を味方につける学級経営戦略
保護者の悩みを解消する!予防アクション&事後フォロー
生活リズムの乱れ
[保護者の悩み]最近,寝るのが遅すぎます…
書誌
授業力&学級経営力 2025年2月号
著者
後藤 菜緒
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最近,寝るのが遅すぎて困っています。「早く寝なさい」と声はかけていますが,やるべきことが終わっておらず,宿題などをやっていたらさらに遅くなります。そのせいで朝も早く起きられず,朝食が食べられないことも…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 保護者を味方につける学級経営戦略
保護者の悩みを解消する!予防アクション&事後フォロー
クラスや先生の雰囲気
[保護者の悩み]クラスになかなか馴染めなくて…
書誌
授業力&学級経営力 2025年2月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
朝,なかなか学校に行きたがりません。本人に理由を聞くと,特にいやなことをされるわけではないのですが,クラスに仲のいい子もおらず教室が楽しくないようです。また,そのことを先生にも相談しづらいようです。ど…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 保護者を味方につける学級経営戦略
保護者の悩みを解消する!予防アクション&事後フォロー
学校行事
[保護者の悩み]希望の役割になれずやる気をなくしています…
書誌
授業力&学級経営力 2025年2月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
先日行われた音楽会の合奏に向けての楽器決め,うちの子はくじ引きで外れてしまったようで,希望の楽器になれなかったと泣いて帰ってきました。もう音楽会にも参加したくないとも言っております。どうすればよいでし…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 保護者を味方につける学級経営戦略
保護者の悩みを解消する!予防アクション&事後フォロー
時間外対応
[保護者の悩み]時間外の連絡で困っています…
書誌
授業力&学級経営力 2025年2月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最近,子どものことで悩み事があり,学校に連絡をしたいと思っていました。ただ,私自身がフルタイムで仕事をしていることもあり,学校の連絡可能時間に連絡をすることがなかなかできません。時間外の連絡先が教育委…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 保護者を味方につける学級経営戦略
保護者の悩みを解消する!予防アクション&事後フォロー
部活動
[保護者の悩み]部活を辞めたら,ダラダラしてばかりです…
書誌
授業力&学級経営力 2025年2月号
著者
前川 智美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
部活を辞めたらすることがなくなったようで,ゲームをしたりダラダラしたりしてばかりです。本当はもっと勉強をするなど有意義に時間を使ってほしいのですが,このまま様子を見るべきか,叱るべきか,どうしたらいい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 保護者を味方につける学級経営戦略
保護者の悩みを解消する!予防アクション&事後フォロー
進路
[保護者の悩み]自分の進路について関心がないようです…
書誌
授業力&学級経営力 2025年2月号
著者
前川 智美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
自分の進路について,どうしたいか真剣に考えてほしいのに,うちの子はまったく関心がないようです。「どうするつもりなの?」と聞いても,「別に…」という曖昧な返事しか返ってきません。親としてどういうアプロー…
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小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 保護者を味方につける学級経営戦略
精神科医に聞く理不尽なクレームが届いたときのじぶんの心の守り方
書誌
授業力&学級経営力 2025年2月号
著者
真金 薫子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
どんな不調・不具合も,予防に勝る対策はありません。クレーム対応も,日頃の信頼構築でクレーム発生を防ぐのに勝るものはありません。が,ちょっとした行き違いから,築き上げた信頼が一瞬にして崩れ,クレームを受…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 心理的安全性と子ども主体を実現する 学級開き2024
ちょっとの工夫でガラッと変わる! 心理的安全性を高める教師の言葉かけ Before & After
書誌
授業力&学級経営力 2024年4月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 心理的安全性を高める言葉かけのポイント 教師は職業柄,子どもたちを正そう,直そう,よくしようという思いが強いのでしょう。しかし,その思いが強すぎ,意図せずつい子どもたちを教師の思いのままに管理しよ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 指示・説明の腕を磨く!
[NG&OK対比でよくわかる]難しいこの場面,うまい先生はこう指示する
生活場面
書誌
授業力&学級経営力 2023年10月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01 きちんとした挨拶ができない子と出会った場面 NG なんだその挨拶は。ちゃんと大きな声で,先に挨拶しなさい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 もっと読みたくなる学級通信
学級の「おわり」と「はじめ」を飾るメッセージ実例
保護者に向けて
最終号のポイント
書誌
授業力&学級経営力 2023年3月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 子供たちの様子を振り返る 一年間,授業や行事,様々な取り組みについて,学級だよりでお伝えしてきたかと思いますが,最後には総括として,どのような子供たちであったか,担任の思いとともに記したいと思い…
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小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 もっと読みたくなる学級通信
学級の「おわり」と「はじめ」を飾るメッセージ実例
保護者に向けて
第1号のポイント
書誌
授業力&学級経営力 2023年3月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 出会いを喜ぶ挨拶 どのようなクラスを受け持つことになっても,前向きな期待と強い決意を表明しましょう。良い出会いは一年間を楽しいものにするはずです…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 伝わる,信頼される,すごい先生の「書く力」
保護者が安心する「連絡帳」ひと言コメントの書き方
書誌
授業力&学級経営力 2022年8月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
朝,連絡帳にびっしりと紙面を埋め尽くすように保護者からの文章が書かれていると,何と返事を書こうかと一日中,悩まされますね…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 自治的なクラス,自立した子どもが育つ学級システム大全
こうすればうまくいく! 自治的なクラス,自立した子どもを育てる学級システム 日常生活編
掃除当番
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営/教育学一般/学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 なぜ掃除をするのか考えさせる 諸外国では学校で子供たちに掃除をさせることはなく,清掃業者に依頼しているところが多いようです。外国の方が日本に来て驚くことの1つが,学校で清掃の時間があることだそう…
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小学校/中学校
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特集 キーワードで超速引き!まるごと通知表文例600
あの子のよさが必ず見つかる! パーソナリティ別「目立たない子ども」のための通知表文例
(1)縁の下の力持ち/おおらか (2)穏やか/落ち着いている (3)思いやりがある/書く力がある (4)感受性豊か/気が利く
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
▼日直の仕事を忘れてしまった友達に,注意するのではなく,そっと優しく教えてあげていました。縁の下の力持ちとして,他の人を傷つけずに支えてくれる○○さんに,みんなが助けられています…
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小学校/中学校
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特集 こうすればもっと板書がうまくなる!
板書が苦手な先生のための,お悩み解決Q&A
書誌
授業力&学級経営力 2021年2月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
Q1 板書をしていると子供たちから「行がまがっている」と指摘を受けることがあります。また,字の大きさが揃わないこともあります。なるべくまっすぐ,大きさを揃えて書くように気をつけているつもりですが,教…
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小学校/中学校
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特集 あなたの「…したい!」を叶える教師の仕事術大全
授業・学級経営
中身の濃い通知表所見を短時間で書きたい!
書誌
授業力&学級経営力 2020年10月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
Point1 4月当初に1人1ページのノートを作っておく 所見用のノートを1冊作り,1ページごとに1人ずつ名前を記入します。ゴム印で名前を押せば時間短縮です。ここに所見ネタをメモします…
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小学校/中学校
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特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
新しい通知表所見文例400
【ネガポジ変換でスッキリわかる!】「苦手・弱点克服エピソード」文例
生活面
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
何事にも時間がかかる子ども ●ネガティブ 自分で自分の行動を決められず,友達のやっていることを見ないとなかなか始められません。友達の真似をしないで,自分の考えで行動できるようにしましょう…
対象
小学校/中学校
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特集 「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
「学級生活」「学習」の2観点でズバリ伝授
残り70日から学級を“もうひと伸び”させる達人の秘策
2
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「学級生活」の秘策 秘策1 毎日持ってくる物を忘れさせない 持ち物検査を行います。慣れてきた今,もう一度初心に戻り,毎日持ってくるべき物を忘れないことが習慣になっているか,見直すことが大事です…
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小学校/中学校
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特集 あなたはどっち!? 仕事が速い教師の習慣×仕事が遅い教師の習慣
“常識”を疑うと,盲点や落とし穴がいっぱい! 仕事が速い教師の習慣×仕事が遅い教師の習慣
繁忙期
年度はじめ
書誌
授業力&学級経営力 2019年10月号
著者
藤木 美智代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 仕事が速い教師は同僚とおしゃべりし,仕事が遅い教師はひとり黙々と仕事をする。 「おしゃべりなんかしていないで,さっさと仕事をしろ!」という声が聞こえてきそうですが,実は,おしゃべりはとても有意義な…
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小学校/中学校
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特集
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国語教育 2025年8月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
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実践国語研究 2024年9月号
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