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  • 小特集　“師走”は忙しい！教師の年末時短術
  • 時短　成績処理と教室の片付け
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
水野　宏也
ジャンル
授業全般／学級経営
全100件(1〜20件)
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  • 小特集　“師走”は忙しい！教師の年末時短術
  • 忙しい時こそ「隙間時間」と「黄金時間」をフル活用！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
渡辺　志穂
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
年度末になると、やることが増え、気持ちがあせっていく。残りの日を数え、終わらないのではと、焦りと不安が募っていく人も少なくないだろう。私もその一人。しかし、この仕事を続けていく中で少しずつ自分なりの工…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　“師走”は忙しい！教師の年末時短術
  • 時と事を見える化して実行することが基本
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
山中　伸之
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　まず心にゆとりを　先生が走るほど忙しいと言われる十二月「師走」だが、本当に忙しいのだろうか。「師が走る」という語源も疑わしいし、まして「師」が現代の教員だというのは明らかな誤りだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　“師走”は忙しい！教師の年末時短術
  • ムダを省いて時間をつくり出す
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
中嶋　郁雄
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　やれる仕事はすぐに始める　年末には、校務分掌関係の書類、テストの採点や通知票など、様々な仕事が押し寄せてきます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　“師走”は忙しい！教師の年末時短術
  • ＩＣＴ活用で資料の仕上がりもバッチリ！―個人面談・通知表・研究記録―
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
倉澤　昭
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
ＩＣＴで教師に充実感とゆとりを　今日では、タブレットＰＣを使って漢字の書き取りのテストを行えば、教師は、学級の全ての児童の習熟度をわずか数分で知ることができ、しかも書き順までしっかり覚えたかということ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　“師走”は忙しい！教師の年末時短術
  • 仕事完成度０％を30％にしておく―「あとは追加するだけ」のススメ―
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
杉本　直樹
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
教師の年末というと、冬休みの準備（年末仕事）と年度末の準備（年度末仕事）がすぐに思いつくものです。それぞれあげてみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　“師走”は忙しい！教師の年末時短術
  • 活躍を振り返って見取る術
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
山下　幸
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　活躍を振り返る　教師にとっても何かと気ぜわしい年の暮れ。その訳は一年の締めくくりとして学級をまとめようという意識に駆られるからであろう。本来、学級の総括は三月のはずである。この十二月は、できるなら…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 新学期までに読んでおきたい！ジャンル別おススメ本
  • 「学級経営」のおススメ本
  • 楽しく学級経営の準備
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
水野　宏也
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
新学期に向けて、学級経営の準備を楽しく行いたいものです。しかし、まだ、どの学年を担任するとか、どんな公務分掌になるかなど、決まっていません。そんなとき、新しい子どもたちとの出会いを思い浮かべながら、学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • “教師言葉”を総点検！場面別の改善語録
  • 学級生活でよく使う言葉→こう言い換える
  • 【給食を残す】×「早く配りなさい」→○「お客さまを待たせないように」―給食を学級レストランで楽しく
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
水野　宏也
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
はじめに　給食をとても楽しみにしている子が多いです。また、食環境を考える場とするだけでなく、できるだけ残菜をなくしたいです。そのために、どうしても、一人一人の子どもに適した言葉かけができずに、叱ったり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　記憶に残る学年末の話ネタ
  • 教室の最後の風景を演出する教師の話
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
糸井　登
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　教室の最後の風景　六年生を担任することが多い私は、いつの頃からか、教室の最後の風景を思い描くようになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　記憶に残る学年末の話ネタ
  • 学年末に子どもたちへ贈る私のメッセージ
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
白坂　洋一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　はじめに　学年末、子どもたちとの別れがあると分かっていながらも、担任としては辛いものである
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　記憶に残る学年末の話ネタ
  • 「察する心」
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
安次嶺　隆幸
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
【コンピュータになくて、人間にあるもの】　今、将棋のコンピュータの実力はプロ棋士の領域に入ったと言われています。人間の考える力をすでに超えたという記事も目にします。人間は相手が目の前にいるので、自分が…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　記憶に残る学年末の話ネタ
  • 教師が動く。そして言葉に
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
岡田　栄司
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　三つのふれあい　有名なスポーツ選手の言葉も、ノーベル賞の学者のエピソードも素晴らしいものがあるが、本当に生徒の心に響くのは、いわゆる「現場で起きている」こと。日々の生活の中にこそ、生徒の心に響くも…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　学年末の思い出づくり　おすすめ“学級ゲーム”
  • クラスの思い出を学級ゲームに活かす
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
関田　聖和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学年末の思い出づくりのおすすめ学級ゲームは、普段の学習ゲームを少々アレンジして取り組むことが多いです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　学年末の思い出づくり　おすすめ“学級ゲーム”
  • 復習しながらクラスが盛り上がる！　英語活動ゲーム
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
加藤　拓由
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
チームの団結力をはかる　「ＡＢＣタイムトライアル」　　五年生は英語の時間にアルファベットの大文字を学習する。このゲームは、学年末に英語の復習を兼ねて、グループの団結力を確かめ合うのに適している…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　学年末の思い出づくり　おすすめ“学級ゲーム”
  • まとまりはこれでバッチリ　「お助けドッジボール」「思い出ビンゴ」！
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
荒木　秀一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
【お助けドッジボールの特徴】　クラスの男女の仲がよくなるドッジボールである。男女が献身的に協力したチームほど、結果として大きな成果につながるという、お互いが必死に助け合うドッジボールである。学級だけで…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　学年末の思い出づくり　おすすめ“学級ゲーム”
  • 『○○さんの手』　自己有用感アップのために!!
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
玉木　敦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　はじめに　毎日慌ただしい日々を送っている学級担任にとっては、学年末になると「あれもしておけばよかった」「これはできなかった」と反省することが多いのではないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　学年末の思い出づくり　おすすめ“学級ゲーム”
  • 自己有用感や学級への所属感を感じられる学年末を
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
三宅　賢
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一年間の総まとめである三学期。この一年間の出来事を思い出し、自分たちのがんばりを讃え合ったり、お互いのよさを認め合ったりして総括する活動を取り入れたい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　学年末の思い出づくり　おすすめ“学級ゲーム”
  • 「このクラスでよかった！」　クラスが大好きになるゲーム
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
両角　孝之
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学年末はクラスの力を最大限に高められる時期。「このクラスでよかった！」と感じ、クラスのことが大好きになれる楽しいゲームを四つ紹介する。仲間との絆の深さを感じた上で、進級・進学ができるようにしたい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　一流教師が密かにしている仕事の習慣
  • 伝説の鍛える国語教師「野口芳宏」先生の習慣
  • 能率・効率を高める小さな習慣
書誌
授業力＆学級統率力 2015年1月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
習慣という言葉を聞くと必ず思い出されることがある。尊敬する師にある時尋ねたことだ。　「教育の究極は習慣化ということではないでしょうか」―と…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　一流教師が密かにしている仕事の習慣
  • 名著『ＡさせたいならＢと言え』著茶「岩下　修」先生の習慣
  • 相変わらず授業現場の真っ只中で
書誌
授業力＆学級統率力 2015年1月号
著者
岩下　修
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　作戦の連続　現在、五年生と六年生の国語を担当している。　教材の大半は、何度も授業したものだ。が、授業がある日（ほぼ毎日だが…）は、やはり緊張する。一時間の授業を知の連続にするためには、相当の作戦が…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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