詳細情報
小特集 “師走”は忙しい!教師の年末時短術
活躍を振り返って見取る術
書誌
授業力&学級統率力
2014年12月号
著者
山下 幸
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 活躍を振り返る 教師にとっても何かと気ぜわしい年の暮れ。その訳は一年の締めくくりとして学級をまとめようという意識に駆られるからであろう。本来、学級の総括は三月のはずである。この十二月は、できるなら一年の活躍を振り返ることで子どもたちに年度末に向けた見通しを立てさせたいものである…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小特集 “師走”は忙しい!教師の年末時短術
忙しい時こそ「隙間時間」と「黄金時間」をフル活用!
授業力&学級統率力 2014年12月号
小特集 “師走”は忙しい!教師の年末時短術
時と事を見える化して実行することが基本
授業力&学級統率力 2014年12月号
小特集 “師走”は忙しい!教師の年末時短術
ムダを省いて時間をつくり出す
授業力&学級統率力 2014年12月号
小特集 “師走”は忙しい!教師の年末時短術
ICT活用で資料の仕上がりもバッチリ!―個人面談・通知表・研究記録―
授業力&学級統率力 2014年12月号
小特集 “師走”は忙しい!教師の年末時短術
仕事完成度0%を30%にしておく―「あとは追加するだけ」のススメ―
授業力&学級統率力 2014年12月号
一覧を見る
検索履歴
小特集 “師走”は忙しい!教師の年末時短術
活躍を振り返って見取る術
授業力&学級統率力 2014年12月号
向山型算数指導法で何が変わったか 3
余計な助走は大きなお世話
教室ツーウェイ 2000年6月号
管理職のための“教育のレシピと隠し味” 11
根無し草・無国籍文化人・大江健三郎氏の毒(2)
学校マネジメント 2008年2月号
LD,ADHDの子どもとの出会いと対応策
教師の話を最後まで聞かずにすぐに口をはさむ子
教室の障害児 2004年3月号
生活指導 17
朝の会をスッキリさせる
子どもたちが心地よい状態で朝をスタートできるようにする。
教室ツーウェイ 2012年8月号
一覧を見る