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  • 特集　仕事の流れ激変！学校の教育システム　向山教務主任時代の調布大塚小と自校の対比
  • 調布大塚小と自校の対比《調布大塚小教育計画（大塚の教育）─②》
  • 遊び・下校等に関する申し合わせ
  • 教育計画は、「人」で決まる
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
澤田　英一
全100件(21～40件)
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  • 特集　仕事の流れ激変！学校の教育システム　向山教務主任時代の調布大塚小と自校の対比
  • 調布大塚小と自校の対比《調布大塚小教育計画（大塚の教育）─②》
  • 忘れ物等の申し合わせ、確認事項
  • 自校で口頭確認で終わっていたことが、きちんと文章化されている「大塚の教育」
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
横崎　邦子
本文抜粋
かつて勤務していた学校では、「確認事項・共通指導事項」が「教育計画」の中に明記されてはいる。　ただし、「大塚の教育」の「忘れ物等の申し合わせ、確認事項」にある内容は含まれていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事の流れ激変！学校の教育システム　向山教務主任時代の調布大塚小と自校の対比
  • 調布大塚小と自校の対比《調布大塚小教育計画（大塚の教育）─②》
  • 忘れ物等の申し合わせ、確認事項
  • 明文化する文化を創る
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
間嶋　祐樹
本文抜粋
一　些細なことこそはっきりさせる　「大塚の教育」は、学校の教育活動が網羅されている。　学校では「こういうときはどうなんだっけ？」と思うことがよくある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事の流れ激変！学校の教育システム　向山教務主任時代の調布大塚小と自校の対比
  • 調布大塚小と自校の対比《調布大塚小教育計画（大塚の教育）─②》
  • 遊び・下校等に関する申し合わせ
  • やることが明確で、具体的な「大塚の教育」
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
水野　彰子
本文抜粋
申し合わせ事項が銘記されていない学校　前任校に赴任したばかりのことである。前日の雨で、運動場に沢山の水溜まりがあった。朝から晴れていたので、子どもたちは運動場で遊ぼうと構えていた。「先生、もう晴れてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事の流れ激変！学校の教育システム　向山教務主任時代の調布大塚小と自校の対比
  • 調布大塚小と自校の対比《調布大塚小教育計画（大塚の教育）─②》
  • 遊び・下校等に関する申し合わせ
  • 冊子を作り、印刷して四月中に全職員に配布することが重要である！
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
下校の申し合わせ事項　「大塚の教育」には「遊び・下校等に関する申し合わせ」という項がある。「下校」に関しては、「臨時下校の指示」について明記されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　発達障害の子が大反乱！「学び合い」「問題解決」授業
  • 広がる「学び合い」授業を徹底検証する
  • 安易なペア学習・グループ学習
  • 学力が保障されない教育の問題点
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
澤田　英一
本文抜粋
１　衝撃の番組　二〇一二年二月に、「学び合い」の授業がＮＨＫで放送された。　番組の題名は、「輝け二十八の瞳～学び合い支え合う教室～」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あの子ができた！ＴＯＳＳ開発の指導パーツ26
  • できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【算数】
  • 11　仮商をたてるわり算ができない子ができるようになった事例
  • 仮商をたてるわり算の必勝法！「間違いを恐れさせない」
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
澤田　英一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　　①「たてる」「かける」「うつす」「ひく」「おろす」の向山型わり算筆算指導のアルゴリズムを使う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　川島隆太氏『さらば脳ブーム』の効果を教育実践から検討する
  • 20代教師の実感
  • “教えてほめる”と“「しくみ」のある教材”
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
澤田　英一
本文抜粋
読み書き計算ドリル学習による緩やかなワーキングメモリー・トレーニングが、社会性の発達という、はるか遠くの認知機能まで改善させている可能性がある。（『さらば脳ブーム』新潮新書、五四頁…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　分厚い新教科書・積み残しを出さない工夫（算数・理科編）
  • 新教科書　私の挑戦
  • 専科の先生との打ち合わせを大事に！
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
澤田　英一
ジャンル
算数・数学／理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全科　特別支援を配慮する“黄金の一週間”
  • 時間割変更などへの配慮
  • 変更への負担を減らす対応
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
澤田　英一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　ＮＧ対応３　予定の変更が苦手で、時間割や活動する場所が変更になると、学習に取り組めない子どもがいる。中には、パニックになってしまう子もいるほどだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学生時代 (第28回)
  • 【ＴＯＳＳ学生の授業力】ＴＯＳＳ学生の強みは「イメージ」
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
澤田　英一
本文抜粋
１　向山氏の提言　本年二月、文部科学大臣の下村博文氏の要請により、大臣と向山氏が会談した。　主なテーマは、「教育再生と学力向上についての問題点の改革案」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　私はこの教材・教具でクラスをまとめた
  • 教師生活を変えてくれる教材
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
澤田　英一
本文抜粋
１　出会いのきっかけ　新卒二年目から教室に持ち込んでいる。　荒れたクラスを担任したとき、参加したＴＯＳＳデーで、夢のようなキャッチコピーを聞いたのがきっかけだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＷＩＳＣ━Ⅲの研修会で学んだこと
  • 最先端の研修会での学び５
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
澤田　英一
本文抜粋
１　親はほとんど子供と同じところにいる　ＷＩＳＣの結果の前に、障がいを予測できる基準があるという…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • 保護者がＴＯＳＳとの架け橋を作ってくれた
  • 男性
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
澤田　英一
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 目線／目線で学んだこと
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
澤田　英一
本文抜粋
「澤田先生は、右側の奥をほとんど見ていません」　これは、１年前初めて模擬授業をしたときにいただいたコメントだ。この時は意味が分からず、その重要さに気づかなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
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特集
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