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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • 中学校インターネットサイトを使った授業
  • 見えてくる、新しい音楽の授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
山岡　智子
全100件(1～20件)
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • インターネットの授業を創造する
  • インターネットの授業はＴＯＳＳランドを活用して
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
ＴＯＳＳランドは、教師ランド、子どもランド、保護者ランドの三つのエリアからできている。　現在は、子どもランドの建設に全力をあげている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • ＴＯＳＳインターネットチャイルドサイトの構造
  • チャイルドサイトを開いた。すると、教室に入れない子が画面に向かって身を乗り出した。子どもにとって、教師にとって、役に立つチャイルドサイトが見えてきた。
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
竹川　訓由
本文抜粋
１　教室に入れない子が身を乗りだす　身を乗り出して、画面をじっと見ている。すぐに、マウスを動かし始めた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • 中学校インターネットサイトを使った授業
  • 中学数学、コンテンツをそのまま使って授業ができる―そのまま授業で使えるHPをアップしました
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
プロジェクターの画面を見ましょう。みんなで、声を出して読んでみましょう。『ピックの定理に挑戦！』、さんはい…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • 中学校インターネットサイトを使った授業
  • 中学校発　世界子どもメーリングリスト
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
大北　修一
本文抜粋
一　試行「世界子どもメーリングリスト」　本誌二〇〇〇年八月号（ＮＯ・２１５）で向山洋一氏が提案された「ＴＯＳＳ子どもランド」十の分野の第七が「日本、世界の子どもの交流の場の設定」である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • 中学校インターネットサイトを使った授業
  • エネルギー学習でこそ使うべし
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
長野　藤夫
本文抜粋
かたくななまでに「事実」にはじまり「事実」におわらなければならないエネルギー問題の授業。　たとえば、原子力関連の事故について授業する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • 中学校インターネットサイトを使った授業
  • 二十世紀と二十一世紀の基礎基本がそこにある
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
伊藤　和子
本文抜粋
一　らくらく　ワクワク　漢字文化の授業　中学一年生に漢字文化の授業をした。　漢字文化メーリングリスト・中学管理人の金川秀人先生作成のチャイルドサイト…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • インターネットチャイルドサイトの可能性
  • 子どもサイトは、学校にいる子も、家庭にいる子も、全ての子をほめるためのサイトだ。
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
石丸　真一
本文抜粋
一、これで九九はバッチリ！　うちの子がもうすぐ九九のテストがあると言い出した。どうも自信がないようだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • インターネットチャイルドサイトの可能性
  • 子どもの夢が広がるチャイルドサイト
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
大島　英明
本文抜粋
向山氏は、チャイルドサイトを大きく「十」のエリアで構想している。　ここでは①③④⑥⑧⑩について、現状と今後の活用法及び活用法について述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • インターネットチャイルドサイトの可能性
  • 子どもランド学習サイトは学習ソフトにとってかわる
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
下山　真二
本文抜粋
現在、ＴＯＳＳインターネットランド（http://www.tossland.net/）へ子ども用サイトがすざましい勢いで登録されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • インターネットチャイルドサイトの可能性
  • 動き出した「ちゃいるどぺえじ」
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
末永　賢行
本文抜粋
「ちゃいるどぺえじ」は、不登校の子ども達の学びをサポートする。それが現実として動き出したのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • サークルに参加して得たもの
  • サークルは元気の源
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
山岡　智子
本文抜粋
授業が成立しなかった。くたくたで、教材研究どころか、その日を乗り越えるのがやっとの毎日で一学期を終えた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十～三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂　陽
本文抜粋
一　巨大な事実が生まれ続ける　向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。　テストの平均点が九十点を超える…
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小学校／中学校
種別
特集
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