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この記事に関連する記事の検索結果
  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 夏休み直前自由研究のやり方と紹介
  • 〈３年生〉保護者にもコツを伝える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
守田　のぞみ
全100件(21～40件)
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • クラスがまとまるイベント集
  • ３年生／チャレラン
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
堀　美奈子
本文抜粋
ペーパーチャレラン　「ペーパーチャレラン」はとても優れた教材である。隙間時間にやり始めると、子どもたちはシーンと集中して取り組む。クラスが一つにまとまる…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 初めての授業参観・保護者会
  • ３年生／保護者も楽しく参加型
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
山口　美智子
本文抜粋
一　手遊び＋読み聞かせ　手遊びをします。　先生が「よかった！」と言ったら、みんなは両手の親指を立てて、「そりゃあ、よかった」と言います。やってみましょう…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 年度末さよならパーティー・集会の指導
  • ３年生／記憶に残る解散パーティー
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
古屋　晃子
本文抜粋
教え子から手紙がきた。「解散パーティーが楽しかったことが忘れられない」と書いてあった。　一　子どもが企画した解散パーティー…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 年賀状、書き初めの指導法アイデア
  • ３年生／授業で事前に練習する
書誌
女教師ツーウェイ 2010年1月号
著者
斎藤　貴子
本文抜粋
一　準備しておくもの　・書き初め用筆と下敷き（罫線入）　・新聞紙（二～三日分くらい）　・お手本（実物大に印刷したもの…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 大きな行事の指導の工夫
  • ３年生／早めの打ち合わせ・計画がカギをにぎる
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
浅原　玲子
本文抜粋
二学期は大きな行事が続く。そのため、すべての行事で早めに計画を立て、できるだけ早くに準備を始める必要がある…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 夏休みあけのおすすめ授業
  • ３年生／楽しい活動でスタート
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
小室　由希江
本文抜粋
一　かるたでスタート　新年度のスタートと異なり、子どもたちのことを知っていながらも仕切り直しができるのが、シルバーの三日間の良いところである。反面、うち解けたメンバーで顔を合わせるのだから、ちょっぴり…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 読書感想文・おすすめ本の紹介文の指導
  • ３年生／全員が仕上げる。読書が加速「本の紹介ポスター」
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
廣東　由香
本文抜粋
ねらいは、読書好きにすることである。感想を書き、読み合うと楽しいという経験をさせることである。できない子や、嫌になる子を作ってはいけない…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 学級をまとめるチャレラン種目
  • ３年生／学級チャレラン大会をしよう！
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
佐藤　貴子
本文抜粋
一　簡単な種目で「学級チャレラン大会」を　子どもたちは「チャレラン」が大好きだ。チャレランには、知的なもの、体育的なもの、偶然が支配するものなど様々な物がある。まずは、教室でできる準備のいらない簡単な…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 学年末達成度確認の方法は？
  • ３年生／漢字はこの方法で確認
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
近藤　仁美
本文抜粋
漢字の達成確認はこれで！　①漢字スキル　②うつしまるくん　　『あかねこ漢字スキル』でこのように
対象
小学3年
種別
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • とっておきの学習発表会指導
  • ３年生／やんちゃ君が大活躍!!
書誌
女教師ツーウェイ 2009年1月号
著者
廣東　由香
本文抜粋
一　学習内容を位置づける　三年生では、理科・社会が始まる。　教科で学習した「ことば」を活用する大変良い機会である…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 学級イベントの工夫
  • ３年生／学級フリーマーケット
書誌
女教師ツーウェイ 2008年11月号
著者
御子神　由美子
本文抜粋
クラスがまとまる。　キャリア教育になる。　そして、なんといっても楽しい。　それが学級フリーマーケットである…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 保護者会・授業参観の工夫
  • ３年生／全員が活躍できる国語の授業
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
佐藤　文子
ジャンル
国語
本文抜粋
リズムとテンポで全員活動を！　授業参観では、どの親も自分の子どもを見に来るのである。どんなにすばらしい学習内容も、わが子の活躍にはかなわない。そこで、研究授業とは別の組み立てが必要となる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 通知表の所見例
  • ３年生／原則と準備でばっちり
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
松本　早苗
本文抜粋
一　六つの原則　私が所見を書くときに、参考にした六つの原則がある。　一、子ども本人の名前を入れて書け…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 学習習慣をこう付ける
  • ３年生／たとえ五分でも授業は始業式当日から始める
書誌
女教師ツーウェイ 2008年5月号
著者
乙野　倫子
本文抜粋
一　学習習慣は新学期の始業式から　一年間を見通した学習習慣を考えるなら授業を早くから始めた方がいい…
対象
小学3年
種別
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  • 個を鍛える・クラスを鍛える授業 (第1回)
  • 授業を客観的に見る作業が、力をつける授業の第一歩
書誌
女教師ツーウェイ 2011年5月号
著者
守田　のぞみ
本文抜粋
一　自分の授業を客観的に見る　個を鍛える・クラスを鍛える授業をするためには、自分の授業を客観的に見る作業が必要だと痛感した。特に授業をビデオで見てみると自分の授業がいかにひどいかが分かる。百玉そろばん…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • キャリア別・ＴＯＳＳ式教師修業
  • 若手／模擬授業で涙をながす…できない自分を知る
書誌
女教師ツーウェイ 2006年11月号
著者
守田　のぞみ
本文抜粋
一　何にでも立候補！　とにかく募集があったら手を挙げる。勉強会があればあちこちに顔を出す。最初は私なんかが行ってもいいのだろうかという気持ちがあった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 夢とのギャップを乗り越える20代
  • 確かな手応えを感じるからＴＯＳＳで学ぶ
書誌
女教師ツーウェイ 2005年9月号
著者
守田　のぞみ
本文抜粋
一　休みの日だけが待ち遠しかった　初めて担任を受け持ったときのこと。　日記に次のように書いている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 子どもが指示通りに動かない場面
  • ネガ対応は……「話をきちんと聞きなさい」→ポジ言葉は？
  • 指示通りに動かないのではなく動けない
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
守田　のぞみ
本文抜粋
一　困っているのは子どものほう　「さっき言ったでしょう！」　「聞いていないから悪いんでしょう
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新教科書の“困り感”を乗り切るアイデア
  • 新教科書の“困り感”を乗り切るアイデア
  • 国語　全体の指導計画
  • 言語事項の指導は二学期なかばまで。後は視写で確実に定着させる。
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
守田　のぞみ
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「書くこと」の取り扱い九三時間　一年生、光村図書の教科書を使用している。以前担任した子どもたちは、入学時、平仮名の読みは八割の子が全て読めていた。書きの方はばらばらで、あかねこ平仮名スキルを使って…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　小さなトラブル→大事件にしない危機管理
  • 校内の器物破損事件
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
守田　のぞみ
本文抜粋
「ガシャーン」　という音に慌てて階段を下りると、窓ガラスが割れていた。すでに駆けつけていた先生が、子どもたちに離れるよう指示していた。割った子は怪我をしていた。すぐに養護の先生が対応。管理職も駆けつけ…
対象
小学校／中学校
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特集
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