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  • メインゲームに楽しくつなげる！目的別オススメ運動
  • 打つ
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
滝沢　洋平
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 特集　ボール運動　子どもを動かす言葉かけセオリー
  • 場面別イラストでチェック！　子どもを動かす・子どもに伝わる教師の言葉かけ
  • ティーボールを基にした簡易化されたゲーム①
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
滝沢　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　小学校高学年のベースボール型では「打球方向に移動し，捕球すること。」（文部科学省，2018，p.142）が技能の例示として示されています。この時につまずく点として…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボール運動　子どもを動かす言葉かけセオリー
  • 場面別イラストでチェック！　子どもを動かす・子どもに伝わる教師の言葉かけ
  • ティーボールを基にした簡易化されたゲーム②
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
滝沢　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　ベースボール型ゲームにおいて，攻撃側は得点をとること，守備側は失点を最小限にすることが求められます。特に，小学校高学年のベースボール型では「隊形をとった守備」（文部科学省，2018，p…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
  • ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
  • ベースボール型
  • 止まっているボールを正確に強く打つ
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
滝沢　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント　・紐からぶら下がっているボールをバットで強く打ち，反対側の（結んでいる）フェンスや鉄棒まで届くように打つ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
  • ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
  • ベースボール型
  • ボールを正確に投げてゴールにつなぐ
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
滝沢　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント　・アウトを取るためには，アウトゾーンで味方が送球を捕れるようにすることがベスト…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
  • 子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
  • ベースボール型
  • みんなで進塁阻止ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
滝沢　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント　・単元の後半や中学校３年生でソフトボールができるように系統性を考える。　・技能が高まっていない状態でも，ゲームに参加できるように，【ティー台の使用】，【塁の減少】，【守備者の減少…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　困り感を解消！資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の指導テク
  • 子どもの困り感に対応！３つの資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の授業づくり
  • 高学年／ベースボール型ゲーム
  • ねらったところへボールが打てない
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
滝沢　洋平
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　小学校高学年のベースボール型ゲームでは「ボールを打つ攻撃と隊形をとった守備によって，簡易化されたゲームをすること」（文部科学省，2017，p.140）が示されています。児童にとって中学年で身…
対象
高学年
種別
特集
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  • 第２特集　負けてもおもしろい！子どもが夢中になるゲームづくりのコツ
  • 楽しみながらゲームの基礎をつくる！　技能が身に付くおもしろ練習メニュー
  • 止まっているボールを「打つ」力が身に付く練習メニュー　フルスイング打ち／ボールを「捕る」「投げる」力が身に付く練習メニュー　キャッチグラブを用いたトスキャッチ
書誌
楽しい体育の授業 2020年10月号
著者
滝沢　洋平
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　小学校中学年のベースボール型ゲームでは「手や用具などを使って打ったり，静止したボールを打ったりして行う易しいゲーム」（文部科学省，2017，p.98）が示されています。児童にとって「静止…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 【提言】「苦手は子を取り残さない！なわとび指導」に必要な２つのこと！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
松坂　優侍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「苦手」とは、技能面が熟達していない「不得意」と感情面で自信のなさや避けたい気持ちから生じる「苦手意識」があります。「不得意」「苦手意識」を改善する指導に必要なことは２つあります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 苦手な子・なかなか跳べない子どもにどうすればよいか？
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　少しの成長を認めたい　　「苦手な子・なかなか跳べない子どもにどうすればよいか？」　　なかなか捉え方が難しく、究極的な問いのようにも感じます。簡単に言ってしまえば、「なわとびが跳べるように、周りの大…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • なわとび指導　跳ぶ前の基礎知識
  • 導入，保管方法
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　導入　跳び縄には様々な種類があります。跳びやすさや保管を考えると、下の写真のアシックス製がおすすめです。使わないときには、結んで保管することになります。このときにクセがついてしまい、跳びにくくなる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • なわとび指導　跳ぶ前の基礎知識
  • 持ち方，姿勢
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
３　持ち方　輪を腕にかけたり、グリップを持ったりするだけだと、つい縄を振り回したくなってしまいます。校舎内の移動のときは、跳び縄を結んだ状態で、２重の輪に腕を通して、グリップと１つの輪を持たせます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 短なわ・長なわ　６年間の技系統マップ
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　学年別　ワンポイント解説　１年　短なわ：同じリズムでなわを回す。そのリズムに合わせて跳ぶ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • クラス全員跳べるようにする！前回し跳び　できない原因大解剖
  • 正しい跳び方をビジュアルチェック
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
正しい跳び方　『図（省略）』　・頭の上をなわが越えたタイミングで跳躍を始め、足の下を通過させる
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • クラス全員跳べるようにする！前回し跳び　できない原因大解剖
  • 原因１：ジャンプがうまくできない
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ジャンプがうまくできない原因　前回し跳びに必要な技能の１つが、両足でのリズミカルなジャンプです。これができない場合、以下のつまずきが考えられます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • クラス全員跳べるようにする！前回し跳び　できない原因大解剖
  • 原因２：なわをうまく回せない
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なわをうまく回せない原因　なわは、脇を軽く締め、手首を腰の位置に固定して回します。同じ軌道で回し続けることが大切です。なわをうまく回せない原因は、以下の通りです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • クラス全員跳べるようにする！前回し跳び　できない原因大解剖
  • 原因３：手足のタイミングが合わない
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　手足のタイミングが合わない原因　短なわとびは、なわ回しの手を下げてなわが足元に来るタイミングでジャンプする運動で、これを連続して行う必要があります。手足のタイミングが合わない原因は、以下の通りです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 短なわ　できない原因別指導アイデア
  • 後ろ回し跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　回す、跳ぶ経験を増やす　後ろ回し跳びは、前回し跳びと同時に並行して取り組ませます。どちらかが得意になると苦手な方に取り組む意欲は下がってしまいます。前後を同時に進めて、回す・跳ぶ経験を増やしていき…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 短なわ　できない原因別指導アイデア
  • あや跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
山口　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　交差させる動きを確認　あや跳びは、前回し跳びと交差跳びを交互に行う跳び方です。交差跳びの際に、足の下を交差したまま通さず「できた」と認識してしまうのが初期に最も多いつまずきです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 短なわ　できない原因別指導アイデア
  • 交差跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　手首で回す経験を十分に　交差跳びは腕を交差したまま運動します。腕の動きが大きく制限され、手首でなわを回すので、手首でのなわ回しがより大切になります。p.12で紹介されているなわ回しを十分に行うこと…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 短なわ　できない原因別指導アイデア
  • 二重回し跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
山口　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　基本の姿勢を確認する　二重回し跳びは、１回跳ぶうちになわを２回旋させる技です（２回旋１跳躍）。基本の姿勢は、今までの跳び方と同じです。前回し跳びの際に、脇が締まっているか、手首で回せているか、つま…
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小学校
種別
特集
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