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書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
萩原　雄麿
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
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  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第24回)
  • 音を視覚化して学びを深める！
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
岸名　祐治・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　・音を可視化する適切なアプリを活用する（本実践はiPadでボイスメモを活用…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 線１本で今すぐできる！動きづくり＆ケガ防止におすすめ　ライントレーニング動画付き講座 (第12回)
  • 方向転換する動きにつながるライントレーニング
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
佐藤　哲史・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の領域と授業づくりの視点　方向転換する動きは，ボール運動系領域のボールを持たないときの動きの一つで，ゲームを有利に進めるために重要な動きです。ゴール型では，ボール保持者と自己の間に守備者が入らない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第12回)
  • 改めて，学び直しとリカバリー技術とは　ほぐしと編みなおし
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　アンラーン（unlearn）　本連載を通して，私自身が「学び直し」をしなければいけませんでした。それは以下（太文字）を拝読させていただいたからです１…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第59回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 「ふわっ」「くるん」を感じて発見！レベルアップポイント
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
佐藤　春日
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：跳べるようになりたい　子：どこに気を付ければよいか知りたい　教：「できた」を感じて達成感を味わってほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第59回)
  • 高学年／跳び箱運動
  • Today's best movie！
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：技ができるようになりたい　子：友達と高め合っていきたい　教：達成感を味わってほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第23回)
  • 体育の学びを整理し，成長を実感できるポートフォリオ
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
熊野　昌彦・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　４―12月に，体育で学習してきた各単元でのノート，撮りためてきた動画や静止画などの成果物を活用して，プレゼンテーション用のアプリでパーマネント・ポートフォリオを作成します…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 線１本で今すぐできる！動きづくり＆ケガ防止におすすめ　ライントレーニング動画付き講座 (第11回)
  • ハードル走につながるライントレーニング
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
佐藤　哲史・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の領域と授業づくりの視点　小学校学習指導要領の陸上運動系領域には，ハードル走があります。ハードル走では，走る動きと跳ぶ動きが組み合わさった走り越える動きが必要となります。小学生という発達の段階にお…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第11回)
  • ボール運動系②
  • 伝承遊びから始まるベースボール型のゲーム開発力
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
学び直しができるベースボール型のゲームづくり　感染症対策等により，ベースボール型の面白さを存分に味わえる機会を逸した学び逃しが懸念されます。本稿では，ベースボール型の面白さを「出塁・進塁vsその阻止…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第22回)
  • 上空からの視点を手がかりにして表現を工夫する！
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
岸名　祐治・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　ドローンを活用することで，上空から表現を撮影することができ，表現を工夫する視点を増やすことができます。そのことで，子どもたちの動きの幅を広げることができます。また，動画を毎時間記…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 線１本で今すぐできる！動きづくり＆ケガ防止におすすめ　ライントレーニング動画付き講座 (第10回)
  • 跳び箱運動につながるライントレーニング
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
佐藤　哲史・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の領域と授業づくりの視点　小学校学習指導要領の器械運動系領域は，「回転」，「支持」，「懸垂」等の運動で構成されています。跳び箱運動では，切り返し系（切り返し跳びグループ技）と回転系（回転跳びグルー…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第10回)
  • ボール運動系①
  • 「相互技能」に着目したネット型・ゴール型のゲーム指導技術
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
学び直しができるゴール型・ネット型のゲームづくり　感染症対策等により体育授業のゲームにおいても制限が加わり，意図的なゲーム設定が難しかったと思われます。特に，ボールを持たない動きを基軸とした「相互技能…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第21回)
  • 対話を文字起こしして，メタ認知を促す！
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
工藤　悠仁・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　・ＩＣＴを活用することで，対話を自動で文字起こしすることができます。作戦づくりでの対話や振り返りを文字に起こし，自らの考えや感じ，判断したことなどが文字になり，自分の認知活動を客…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 線１本で今すぐできる！動きづくり＆ケガ防止におすすめ　ライントレーニング動画付き講座 (第9回)
  • 蹴る動きにつながるライントレーニング
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
佐藤　哲史・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の領域と授業づくりの視点　蹴る動きは，ボール運動系領域のボール操作の一つです。高学年の攻守が入り交じって行うゴール型では，サッカーを基にしたゲームにおいてパスやシュートをすることにつながります。中…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第9回)
  • 陸上運動系②
  • けがをさせない指導の鉄則―跳・投の運動編―
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
跳び方・投げ方方についての学び逃しを診断する視点とその対策　幅・高跳び及び走り幅・高跳びでは，助走と着地は大切な動きです。そのため，これら２つの学び逃しは，確かな学習内容の定着はもちろん，安心・安全の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第20回)
  • Padletを活用してＳＮＳ的評価を実践！
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
小野　浩由・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　・授業での気付きを書いたり動きの動画を貼り付けて学びを共有します。　・「いいね」ボタンなどを使って同感や共感を感じられるようにします…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 線１本で今すぐできる！動きづくり＆ケガ防止におすすめ　ライントレーニング動画付き講座 (第8回)
  • 跳ぶ動きにつながるライントレーニング
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
佐藤　哲史・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の領域と授業づくりの視点　小学校学習指導要領の陸上運動系領域は，「走る」，「跳ぶ」などの運動で構成されています。高学年では，体を巧みに操作しながら，合理的で心地よい動きを身に付けることを目指します…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第8回)
  • 陸上運動系①
  • 自他の動きの感じを大切にした「競争・共走・共創」領域内カリマネ
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
走り方についての学び逃しを診断する視点とその対策　低学年の走の運動遊びではいろいろな方向に走ること，中学年のかけっこでは調子よく走ること，高学年の短距離走では，一定の距離を全力で走ることが示されていま…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第19回)
  • ゲームを通して自ら学び続けるボール運動ゴール型ゲーム
  • ドローンによる映像から
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
箱崎　勇輝・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　・ドローンによる俯瞰映像を提供し，ゲームの中のボールを持たない子どもの動きに着目する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 線１本で今すぐできる！動きづくり＆ケガ防止におすすめ　ライントレーニング動画付き講座 (第7回)
  • 捕球する動きにつながるライントレーニング
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
佐藤　哲史・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の領域と授業づくりの視点　ボール運動系領域では，「ボール操作」と「ボールを持たないときの動き」によって，ゲームをすることが求められます。中でも，捕球する動きはゲームを楽しむためにどの型においても重…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第7回)
  • 器械運動系②
  • けがをさせない指導と領域内カリキュラムマネジメント
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　台上前転と開脚跳びはどっちが先？　跳び箱運動は回転系と切り返し系に分けられます。例えば，台上前転は回転系，開脚跳びは切り返し系です。では，授業で取り上げる技の順番はあるのでしょうか…
対象
小学校
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