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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 授業でお役立ち！「マット」学習カード
  • 【低学年】〈マット遊び〉「児童振り返りカード」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
西田　鉄平
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 提言
  • マット運動や跳び箱運動を学ぶことの価値とは？
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもがマット運動や跳び箱運動を学ぶことの価値は，一体どこにあるのでしょうか。教育とは広く見れば，先人が培ってきた価値ある文化を継承・発展させていくいとなみです。マット運動や跳び箱運動も大きな文化的…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領対応「マット」技の事典
  • 【低学年】支持・回転の感覚づくり（手足走り・手押し車　ほか）
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈低学年〉　支持・回転の感覚づくり　手足走り【クマさん走り】　ポイント　ゆっくり歩くことから始め，スピードをつけていきます。足をつっぱる姿勢で腰を上げることより，肩が前に出ていくことが大切です…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領対応「マット」技の事典
  • 【低学年】転がってみよう―さまざまな回転―（まるた転がり・前転がり　ほか）
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈低学年〉　転がってみよう―さまざまな回転―　まるた転がり　ポイント　最初は１回転。慣れたら２回，３回転と左右両方回るようにします。曲がらずに回ることを目標にします。手をつないで２人で回ることもできま…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領対応「マット」技の事典
  • 【低学年】支えて逆さになってみよう（ブリッジ・カエルの足打ち　ほか）
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈低学年〉　支えて逆さになってみよう　ブリッジ　ポイント　左図（×）のようにならないよう，ペアで手の着き方を確認させます。「10秒間姿勢がとれたら合格」と目標を持たせます…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領対応「マット」技の事典
  • 【低学年】川わたり・大の字回り（小さな川とび・小さな川わたり　ほか）
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈低学年〉　川わたり・大の字回り　小さな川とび　ポイント　両足を揃えた姿勢から行わせます。越えることができたら，反対側からも行わせます。慣れたら左右２回連続できるか挑戦させます…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領対応「跳び箱」技の事典
  • 【低学年】両足踏み切り・切り返し技・支持回転技のはねにつながる感覚づくり（カンガルー・ケングー　ほか）
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈低学年〉　両足踏み切り・切り返し技・支持回転技のはねにつながる感覚づくり　カンガルー・ケングー
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領対応「跳び箱」技の事典
  • 【低学年】踏み越し跳び，またぎ乗り・またぎ下り，跳び乗り・跳び下り（踏み越し跳び・またぎ乗り　ほか）
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈低学年〉　踏み越し跳び，またぎ乗り・またぎ下り，跳び乗り・跳び下り　踏み越し跳び　ポイント　片足で踏み切り，どれくらい高く跳べるか挑戦させます。慣れてきたら，空中で何回手をたたけるかやいろいろなポー…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領対応「跳び箱」技の事典
  • 【低・中学年】馬跳び（段階的な馬跳び・30秒馬跳び　ほか）
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈低・中学年〉　馬跳び　段階的な馬跳び　ポイント　指を開いて手を馬に着け，膝を曲げて手で押すことと，少し前を見るように説明します。ジャンケンで勝った子が５回跳ぶジャンケン馬跳びでも楽しめます…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 授業でお役立ち！「跳び箱」学習カード
  • 【低学年】〈馬跳び〉「パーとびマスターカード」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
原田　順子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆授業づくりのポイント　跳び箱遊びでは，動物歩きを中心とした感覚づくりの運動や友だちと行う高さをかえての馬跳びを大切にし，友だちと関わることの楽しさも味わわせていきます。また，かっこいいパー跳びへとつ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領で「マット運動」「跳び箱運動」はこう変わる！
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マットを使った運動　(１)低学年　新学習指導要領（以下，新要領）の例示に，転がる運動として「だるま転がり」が入り，腕支持の運動として「うさぎ跳び，腕立て横跳び越し，ブリッジ」加えられました。また，「運…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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無料提供
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • 【提言】工夫した教材づくりで二極化を解決
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
由木　正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
日常的に運動をする子と運動をしない子のいわゆる運動習慣の二極化の傾向が問題となってすでに久しいですが、運動習慣の有無は運動への親しみや関心にも影響し、運動をしない子はますます運動から遠ざかり、技能も身…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/4/8まで無料提供)
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • ゲーム・ボール運動の永遠の課題　「二極化問題」をこう解決する！
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
東海林　沙貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Point　1　チャレンジする機会を多く保障する　2　チャレンジする機会の偏りを減らす　3　みんながゼロスタートの素材を使う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • 苦手な子も得意な子も盛り上がる！授業準備のすぐできアイデア
  • ［ボールの工夫］痛くない！操作しやすい！
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
須甲　理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　ボールの工夫の重要性　ボール運動系の授業では、ボールの素材・大きさ・重さ・空気圧等の違いが学習者の学習意欲や学習成果の向上等に大きく影響します。苦手な子も得意な子も誰一人取り残すことのないボール運…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • 苦手な子も得意な子も盛り上がる！授業準備のすぐできアイデア
  • ［コートの工夫］複数の的によって思考が深まる！
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
磨田　慎太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　足を使った運動への苦手意識　幼児期において、ボールで遊ぶ行為をたのしむ子どもは多いです。子どもがいる家庭では大体１つはボールがあるし、転がっているボールを一生懸命追いかけます。１歳ぐらいになると…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • 苦手な子も得意な子も盛り上がる！授業準備のすぐできアイデア
  • ［ルールの工夫］全員参加できる！わかりやすい！
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　「得意」じゃなくても楽しめる授業　「体育大好き！」「ボール運動って楽しい！」と目を輝かせる子どもがいる一方で、「またボール運動か」「ボールが来ると緊張する」と不安そうな子もいます。特にボール運動で…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • 苦手な子も得意な子も盛り上がる！授業準備のすぐできアイデア
  • ［チームづくりの工夫］力が拮抗！盛り上がる！
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
鈴木　健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　チームづくりの前提　試しのゲームをとおして、教材の特性やルールにふれる授業を経た後、学級の誰もが楽しむことができるようにルールの改編などを施した上で、チームづくりがなされます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • メインゲームに楽しくつなげる！目的別オススメ運動
  • 投げる
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
中垣　貴裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
どっこい！ 真下投げ　人数：２人　『画像（省略）』　　ねらい　苦手な子に多い、砲丸投げのような投げ方を改善し、全身を使って力強く投げられるようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • メインゲームに楽しくつなげる！目的別オススメ運動
  • 蹴る
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
村井　梨沙子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
スルー・ザ・ゲート　人数：全員（２人１組）　『画像（省略）』　　ねらい　ねらったところにパスをする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • メインゲームに楽しくつなげる！目的別オススメ運動
  • パスする
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ライン上の３対１パスゲーム　人数：攻め３人、守り１人　『画像（省略）』　　ねらい　ボールを持ったら顔を上げてフリーな味方にパス。パスを出したら、攻め３人で三角形になる位置に動く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • メインゲームに楽しくつなげる！目的別オススメ運動
  • つなぐ
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
福ヶ迫　善彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
オーバー、アンダーハンドパス　チーム対抗連続何回続くかなゲーム　人数：３人〜∞　『画像（省略
対象
小学校
種別
特集
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