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  • 特集　苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
  • 低学年
  • シンクロ前転でパワーアップ
  • 楽しい雰囲気の中で動きを合わさせる指導を
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
青柳　徹
ジャンル
保健・体育
全100件(41～60件)
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する
  • 低学年
  • 忍者にへんしん！水泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2006年7月号
著者
桑原　奈穂美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の子どもたちのあこがれ「忍者」。このキーワードは、器械運動を指導する際に多く使われてきたように思う。これを水泳指導にも生かしてみる…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　６月の体育（水遊び・水泳）はこう指導する
  • 低学年
  • パターン化し、リズムとテンポで運動量の確保を
書誌
楽しい体育の授業 2006年6月号
著者
加藤　正代
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「水遊び」のポイント　45分間の授業のうち、はじめと終わりの５分間ずつは、シャワーや着替えなどで時間を使う。となると、プールの中での活動は、正味35分間となる。35分間の中で、十分な運動量を確保するた…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　５月の体育はこう指導する
  • 低学年
  • ボールを扱う技能が向上するキャッチボール
書誌
楽しい体育の授業 2006年5月号
著者
本田　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちの根強い人気のある遊びは、「ドッジボール」である。　しかし、ドッジボールは、技能を持つ特定の子だけが活躍する…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　４月の体育はこう指導する
  • 低学年
  • 体育の時間を確保する【着替え】をしっかり指導しよう
書誌
楽しい体育の授業 2006年4月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「着替えの時間の短縮」は低学年体育の大きな課題だ。　基本的生活習慣も個人差があり、早い子と遅い子の差は運動能力の差以上に深刻である…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「バスケットボール型ゲーム・バスケットボール」指導のポイント
  • 低学年
  • バスケットボール型ゲームにつながるパスゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
波戸内　勝彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年の「バスケットボール型ゲーム」につながるような低学年のボールゲームとして　　①シュートゲーム…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領「バスケットボール型ゲーム・バスケットボール」指導のポイント
  • 低学年
  • 「マイボール」でボールと仲良しに
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
斉藤　建樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、まずはボールを確保すること　低学年のボール運動の基本は、何と言っても、とにかくボールに多く触れさせることである。実際にボールを手にし、様々な形でボールを扱うという経験を積むことによって初めてボール…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領「サッカー型ゲーム・サッカー」指導のポイント
  • 低学年
  • リサイクルカンカンサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2001年1月号
著者
表　克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、指導のポイント　新学習指導要領の低学年の「ゲーム」での変更点は「ボール遊び」が「ボール運動」になったことである。そして、指導要領の解説 ページには次のように書いてある…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領「サッカー型ゲーム・サッカー」指導のポイント
  • 低学年
  • 楽しく身に付けるボール操作とキック
書誌
楽しい体育の授業 2001年1月号
著者
前島　光一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーにつながる低学年のボールゲームの中で、子供に最も身に付けさせたいものは何か。　私は、次の二つを挙げる…
対象
低学年
種別
小特集
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  • 特集　苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
  • 特集の解説
  • 苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒運動の指導が苦手だという声を聞く。福井県の村田正樹氏は、宮城県石巻市で行われた体育セミナーで、見事な鉄棒の指導をされた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 【提言】鉄棒運動の効果を考え，鉄棒好きな子どもたちを育てよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
小笠原　一彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
何十年か前まで多くの小学校には，校庭に遊具や鉄棒があったと記憶しています。しかし，遊具については劣化や破損等により，安全性が保たれなくなり，多くの小学校で撤去されましたが，鉄棒は，いまでも多く存在して…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 鉄棒不人気を脱却する！ゲーム化のポイント
  • Point１　なぜ不人気か？／Point２　何のためのゲーム化か？／Point３　ゲーム化するための要素
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なぜ不人気か？　今月号の特集テーマが「鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア」です。　鉄棒に限らず，器械運動全般，もう少し広くとらえれば，体育科の授業のすべてが自身の技能を開示することが基本に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 系統別で分かりやすい！６年間の鉄棒技一覧
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
夏苅　崇嗣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
基礎感覚づくりの動き　（図省略）　鉄棒運動の技　（図省略）　ワンポイント解説　左ページには基礎感覚づくりの運動を記し，右ページには鉄棒運動の技を記載しています。基礎感覚づくりの動き（運動）は，「支える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 遊び感覚で身に付ける！鉄棒に必要な４つの基礎感覚
  • 体の締めの感覚
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体の締めの感覚　体の締めの感覚は，ダルマ前回りの頭をもち上げる時など，回転の後半に発揮される感覚です。これ以降に紹介する感覚とは異なりイメージしにくいものかもしれませんが，鉄棒をはじめとする器械運動で…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 遊び感覚で身に付ける！鉄棒に必要な４つの基礎感覚
  • 逆さ感覚
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 遊び感覚で身に付ける！鉄棒に必要な４つの基礎感覚
  • 回転感覚
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 遊び感覚で身に付ける！鉄棒に必要な４つの基礎感覚
  • 腕支持感覚
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 楽しく取り組むうちにできるようになる！技別ゲーム化アイデア
  • 前回り下り
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
倉光　陽司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
指導のポイント　１　系統性を意識する　前回り下りは，つばめ（腕支持）→前転（回転）→ふとんほし（逆さ）→だんごむし（体の締め）から構成されており，それらを先に経験してから学習を行うようにします…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 楽しく取り組むうちにできるようになる！技別ゲーム化アイデア
  • つばめ・だんごむし
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
倉光　陽司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
指導のポイント　１　脇をしめ，肘を伸ばす　つばめで大切なことは，脇をしめ，肘をまっすぐにして体を支えるということです。肘が曲がっていたり，脇が開いていたりすると必要以上に力を発揮しなければならないので…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 楽しく取り組むうちにできるようになる！技別ゲーム化アイデア
  • 逆上がり
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
松坂　優侍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
指導のポイント　１　逆上がりの位置づけ　鉄棒といえば「逆上がり」から始める先生方も多いと思いますが，「逆上がり」ができずにやる気が減退し，鉄棒嫌いになる児童も多くいるのではないでしょうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 楽しく取り組むうちにできるようになる！技別ゲーム化アイデア
  • だるま回り（ふとんほしブランコ）
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
指導のポイント　１　ふとんほしブランコからはじめよう　できるだけ大きな振動を身に付けさせるために，まずはふとんほしブランコから取り組ませます。姿勢は，鉄棒の下から腿の裏を掴み，肘を鉄棒や回転補助具にし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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