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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
低学年・表現遊び
【リズム】この曲知ってる!で元気に踊ろう
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
増尾 彰子
ジャンル
保健・体育
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
低学年・表現遊び
【キッズソーラン】短時間で子どもたちをやる気にさせよう・「キッズソーラン」ダンス
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
塩苅 有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
以前、1・2年生で実践したときは、一番と二番の振り付けをやめて、最も簡単な三番の振りつけを3回繰り返すことにした。三時間で振り付けをマスターした…
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
低学年・表現遊び
【ニャティティソーラン】運動会でニャティティソーランを踊ろう!〜ほめて、ほめて、ほめまくり、子どもの笑顔とダイナミックな動きを引き出す〜
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ニャティティソーランを日本中の子どもたちに! 運動会にお薦めの表現運動、それはニャティティソーラン…
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
組体操
【1人技・V字バランス】“つまさき・めりはり・かっこよく”V字バランス
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 種目名 ○組体操・1人技/V字バランス 2 実施方法 組体操の指導で、安全指導と同時に必ず行うのが…
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
組体操
【1人技・肩倒立】スピーディーに、明るく、そして再評定
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
森本 博道
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
まずは、座り方の指示をする。 つま先を天井に向けて座ります。 いわゆる「長座の姿勢」。体の部位を意識できる具体的な言葉を使い、イメージしやくすることが大切である…
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
組体操
【2人技・肩車】運動を細分化して、どの子もできるようにする
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
松本 一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 「組体操」に取り組む前に 「組体操」の指導にあたっては、何よりも重視されなければならないのは、以下のことである…
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
組体操
【2人技・サボテン】最も大事なポイントは、土台の手の位置―ふとももから膝の位置で支える
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
溝端 達也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 組体操「サボテン」とは 組体操「サボテン」を紹介する。 中段右の写真のように、2人組のペアでやる。下の土台の子のふとももの上に子どもが立ち上がり、手を横に広げる技である…
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組体操
【3人技・飛行機】3人技の見せどころ!「飛行機」演技
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
高橋 久樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 組体操を行うにあたって? @ テーマを決める 組体操は、1人技から5人・6人、あるいは、さらに大勢の技まで、多種多様である。気をつけたいのは、やみくもに技を詰め込まないことだ。テーマは学校の実態に…
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
組体操
【5人技・扇】すぐできる5人技!「5人扇」
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
村山 浩康
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 種目名 組体操5人技「5人扇」 準備が簡単で、見栄えがする技である。 他の技と同様に、最初は体育館で指導するほうがよい…
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
組体操
【6人技・ピラミッド】簡単、見栄えがよい、3段ピラミッド一気立ちの実践
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
本吉 伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
通常のピラミッドとは違い、動きのあるピラミッドの実践である。フラットな状態から一気にピラミッドが完成する姿は圧巻である…
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
特集の解説
運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会の季節になると、種目をどうするかの問題が出る。特に難しいのが、表現運動と組体操である。指導者は、若い先生方になることが多い…
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特集
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特集 陸上運動は運動神経では決まらない!記録を伸ばす指導法
【提言】「できた!」「伸びた!」が聞こえる授業づくりを目指して
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
嶋 香苗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
陸上運動は「運動神経の良い子が活躍するもの」と思われやすいですが、実はそうではありません。ちょっとした身体の使い方や動き方のコツをつかむことができるかどうかで記録の伸びが大きく変わります。特に学童期は…
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特集
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全1ページ (2026/3/4まで
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特集 陸上運動は運動神経では決まらない!記録を伸ばす指導法
陸上の記録 運動神経とあきらめていない?
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
鈴木 一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「運動神経悪い芸人」 私はお笑いが好きです。「運動神経悪い芸人」と称する皆さんが、各種の運動を実施する番組を楽しく拝見しております。一方で、つい、それが体育の授業のシーンだったらと考えてしまいます…
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特集 陸上運動は運動神経では決まらない!記録を伸ばす指導法
必要な基礎感覚がよくわかる!種目別大解剖
短距離走
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
中嶋 悠貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 スタートダッシュは頭突き 「スタートダッシュ」「ロケットスタート」という言葉をよく耳にします。この言葉の通り、ロケットのように飛び出し、スタートダッシュを決めることができれば、記…
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特集 陸上運動は運動神経では決まらない!記録を伸ばす指導法
必要な基礎感覚がよくわかる!種目別大解剖
ハードル走
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
中嶋 悠貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 リズムが崩れやすいのは着地 学習指導要領では、ハードル走の知識及び技能の目標として、「調子よく」・「リズミカルに」・「スピードを維持した走りから」ハードルを越すことが示されていま…
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特集 陸上運動は運動神経では決まらない!記録を伸ばす指導法
必要な基礎感覚がよくわかる!種目別大解剖
走り幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
光本 允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 必要な基礎感覚≠指導事項 局面ごとに必要な基礎感覚を、イメージと動きが結びつきやすいように整理してみました。人によっては、私の示したものと異なる解釈の方がいるかもしれません。実際…
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特集 陸上運動は運動神経では決まらない!記録を伸ばす指導法
必要な基礎感覚がよくわかる!種目別大解剖
走り高跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
光本 允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 高跳びは幅跳びマイナス2歩 学習指導要領の例示に、高学年の「走り幅跳び」では、「7〜9歩程度のリズミカルな助走」と書かれているのに対し、「走り高跳び」では、「5〜7歩程度のリズミ…
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特集 陸上運動は運動神経では決まらない!記録を伸ばす指導法
必要な基礎感覚がよくわかる!種目別大解剖
ボール投げ運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
二宮 拓麻
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 「広げる」で力をためよう! ボールを遠くに飛ばすポイントの1つ目が「広げる」ことです。この「広げる」という感覚は、弓で矢を放つときと共通するところがあります。弓矢において矢を遠く…
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特集 陸上運動は運動神経では決まらない!記録を伸ばす指導法
得意な子と苦手な子はどこが違うのか?ありがちなNGと見取りのポイント
走
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
西岡 慎伍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 大前提として 体育科の学習なので、目的は陸上選手の養成ではありません。フォームというと、すぐに陸上選手をイメージし、これを規準にしてしまいます。これは、完全な間違いです。例えば…
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特集 陸上運動は運動神経では決まらない!記録を伸ばす指導法
得意な子と苦手な子はどこが違うのか?ありがちなNGと見取りのポイント
跳
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
橋本 浩司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 安全な着地が上達のポイント! 幅跳びや走り幅跳びでは、初めに子どもたちに両足着地ができるように指導していきます。子どもたちに安全な着地を指導しておかないと、けがにつながる恐れがあ…
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得意な子と苦手な子はどこが違うのか?ありがちなNGと見取りのポイント
投
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
谷口 賢吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 4つの視点で投能力アップ 1 ここを見る!そして、こうする! 投げるで大切なことは、いかに「強く」投げるかです。では、強く投げられるようになるために、どのような声掛けをしますか。強く…
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