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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 論説／「子どもと家庭」
  • 共感的対話交流で励まし合って生きよう
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
花田　修一
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 家庭でのかかわりで困ったこと・苦労したこと
  • 家庭との連携、さらなる充実を目指して
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
学校で子どもだけと接する分にはいいけれど、家庭となると……と眉をひそめることは少なくないかと思います。また、家庭なくして子は育たないともいいます。教師は子どもを通して家庭との連携を密にすることで、その…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 家庭でのかかわりで困ったこと・苦労したこと
  • 絆
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
佐々　一哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　卒　業　その日は朝から雨模様だった。「そう言えば、この子たちは入学式のときも小雨が降っていたのではなかったか」そんなことをぼんやりと考えていると学年の職員から声がかかった。「来ました、先生！　Ｙ子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 家庭でのかかわりで困ったこと・苦労したこと
  • 思春期の時期だからこそ、親の愛情が必要なのに
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
内田　十詩哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　教育は、学校と家庭と地域の連携が重要である。生徒たちは、生まれてから中学生になるまで、それぞれの家庭環境の中で育ってきており、生徒の考え方や行動など、保護者の考え方や接し方が大きく影響し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 我が家の子育て奮闘記
  • 親も子も成長するために
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　妻の奮闘記？　我が家の子育てということで原稿を書かせていただくにあたり、この世でとりあえずたった一人の妻に、冷ややかに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 我が家の子育て奮闘記
  • 奮闘していない「父」の記録と子どもの充電場所としての家庭
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
加藤　英樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　妻の奮闘記？　我が家の子育てということで原稿を書かせていただくにあたり、この世でとりあえずたった一人の妻に、冷ややかに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 我が家の子育て奮闘記
  • 子育ては、親育ち
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
金山　京子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　娘は、親の「覚醒剤」（？）　「お〜い、おまえ、あなたが呼んでるよ。」長女が二、三歳のころ、家の二階にいた私に向かって叫んだ言葉である。何のことか始めは分からなかったが、「おまえ」とは母親である私の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 我が家の子育て奮闘記
  • 育児を通して家庭をつくる
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
平成八年一月　我が家に娘が誕生　出産に立ち会ったので、生まれたての我が子を見ることができた。本当に真っ赤、赤ちゃんとはよく言ったものだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 我が家の子育て奮闘記
  • 「親一年生」が子育てを通して成長していく姿
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
庄司　量士
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　私は現在三人の子ども（中三・中一・小二）の子育て真っ最中である。私同様に仕事をもつ妻とともに、三人の子育てに悪戦苦闘を繰り返してきた十五年間であった。今回は、この十五年間の三人の子育ての…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 我が家の子育て奮闘記
  • 親になることは、親にしてくれる子がいること
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
三品　孝之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　我が家の子は、たった一人ですから、本当に宝だと思っています。　一度きりの子育てなので、毎日を大切にしたいと願っています。しかし、現実は、妻や実家の両親に頼り甘えている悪い父親となってい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 我が家の子育て奮闘記
  • 日常生活で「社会性」を培う
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
杉橋　朋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
風薫る季節、家庭訪問シーズンに、とある団地に立ち寄ったときのことです。三階に住む生徒宅まで階段を数歩駆け上がった折に、突然、階上より川のように水が流れ落ちてきたのです。何の水だろうかと立ち止まり、階上…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 我が家の子育て奮闘記
  • ともに歩む道のり
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
世古　浩之
ジャンル
道徳
本文抜粋
（私は、ちゃんと子育てができているのだろうか。）　ふりかえってみると、反省することばかりです。教職についている以上、他人のお子さんを育てることには、日々情熱をそそいでいます。しかし、残念ながら我が子に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 家庭愛・オススメの資料
  • 親子の絆に心ふるわせる
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「家族」への敬愛の念　今の子どもたち（大人も含めて）が「家族」とのふれあいやかかわりを通して、「家族への敬愛」の念をもつことができているかと問われれば、そうだとは言えないのが現実の姿である。子ども…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 家庭愛・オススメの資料
  • 「無償の愛」について自分の思いを深めてほしい
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
家族愛・家庭愛を主題にして　私たちは生命の流れの中で生きている。父がいて、母がいて私たちは生を受けた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改めて「家庭」について考える〜子どもに確かな「心の拠り所」を〜
  • 家庭愛・オススメの資料
  • 「つみきのいえ」にみる家族愛
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
大久保　隆一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「つみきのいえ」を見て　短編アニメーション映画「つみきのいえ（加藤久仁生監督、平田研也脚本）」。アカデミー賞を受賞したことで、この映画を知らない人は少なくないであろう。わずか十五分程度のセリフのな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　家族と過ごす夏休み
  • 論説／「思い出に残る夏休みを過ごすために」
  • 家族の絆を深め、部活や地域や自然との交流を
書誌
道徳教育 2011年8月号
著者
花田　修一
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　家族との絆を深める夏休みを　　現今、親子のコミュニケーションが不足していると見聞する。これには、親も子もそれぞれに忙しい日々を生きていて、一緒に食事をする時間さえないという現実がある。今という時代…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが発言したくなる！道徳授業の言葉かけ100
  • ［論説］発言したくなる空間づくりと言葉かけとは
  • 全ては共感から始まり，ラーニングゾーンを刺激することが対話や発言につながる
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
1　全ては共感から始まる　道徳科の授業は、そのほとんどが言語活動です。そして、その言語活動の中では、児童生徒の価値観や生き方が表現されます。当然、そこには、それらを受け入れる安心感（セイフティ）がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが発言したくなる！道徳授業の言葉かけ100
  • 十八番からスキルの磨き方まで！道徳授業がうまい先生の言葉かけ
  • 声かけは、笑顔と共に、なるべく短く
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
藤木　美智代
ジャンル
道徳
本文抜粋
もっとも意識している十八番の言葉かけは？　私がよく使う言葉かけは、「それで？」です。道徳科の授業は、よりよく生きるために自分自身や友達と語り合う時間です。できるだけ教師が誘導したり、話し合う方向を決め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが発言したくなる！道徳授業の言葉かけ100
  • 十八番からスキルの磨き方まで！道徳授業がうまい先生の言葉かけ
  • 傾聴を基盤として対話へと誘う
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
木原　一彰
ジャンル
道徳
本文抜粋
もっとも意識している十八番の言葉かけは？　私が子どもたちと話している中で使うことの多い言葉かけは、「なぜ（どうして）、○○なの？」です。子どもたちの最初の言葉は、素直な中にも様々な思いが込められている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが発言したくなる！道徳授業の言葉かけ100
  • 十八番からスキルの磨き方まで！道徳授業がうまい先生の言葉かけ
  • “在り方”に基づいた言葉かけを
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
水流　弘貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
もっとも意識している十八番の言葉かけは？　私が授業中に最も多用している言葉かけは、「もう少し、詳しく教えてくれる？」です。この言葉かけは、具体化を促すとともに参加者の相互理解を深めます。また、経験を引…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　子どもが発言したくなる！道徳授業の言葉かけ100
  • 子どもが発言したくなる！　道徳授業の言葉かけ100
  • 安心して発言できる環境づくりの言葉かけ
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
飯村　友和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　なるほどね。どうして○○と思ったの？　子どもの発言の中には、教師の発問の意図とは違うようなものもあります。それに対して、教師がどのような言葉をかけ、対応するのかを子どもたちは見ています…
対象
小学校／中学校
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