関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ６　実践・「いじめ問題」に取り組んだ道徳授業
  • 高学年／自分がいじめられたら…
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
鎌田　憲明
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • １　基調提案「いじめ問題」を考える
  • 「いじめ」を解消する「体制」と「態勢」
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
上杉　賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆いじめを取り巻く環境的変化　今、かつてないほどに学校が「いじめ」で苦しんでいる。「いじめ問題で学校がいじめられている」というある教員の言葉も、決して弁解には聞こえないほどである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ２　座談会「いじめ問題」に取り組む
  • 教育で今、起きていること／教師の立ち位置を、どうするか／民主的風土を生み出す働きかけ／今、すべきこと
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
上杉　賢士・市川　洋子・佐瀬　一生・佐々　一哉・宮崎　弘美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教育で今、起きていること　（司会）　お忙しいところ、お集まりいただきましてありがとうございます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全24ページ (240ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ３　学校全体で「いじめ問題」に取り組む
  • 小学校／いじめをつくらないという職員のつよい思いこそ
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
宮島　盛隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１．はじめに　互いを大切にする楽しい学校づくりを学校の目標の第一番におき、その実現のため日々努力している学校にとって、その対極にある「いじめ」問題は等閑視できない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ３　学校全体で「いじめ問題」に取り組む
  • 小学校／いじめを許さない、起こさせない学校づくり
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
今泉　潤一
ジャンル
道徳
本文抜粋
文部科学省は、「いじめの問題への取組の徹底について」という通知の中で、「いじめは、決して許されないことであり、また、どの子にも、どの学級でも起こり得るものである。」また、「いじめが生じた際には、学級担…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ４　「いじめ問題」に効果があったお話・絵本・写真
  • 小学校／先入観や決めつけをなくす絵本活用の実践
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
植田　清宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
１．いじめ問題への取組み　英国では、シティズンシップ・カリキュラムやＰＳＨＥ、米国では、キャラクターエデュケーション等において、いじめに対処するためのスキルが実践的に学習されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ５　ドキュメント・「いじめ問題」と闘った日々
  • 小学校／いじめの芽を見逃さないために
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
原田　結花
ジャンル
道徳
本文抜粋
１．いじめ問題をどうとらえるか　近年、里山が見直されている。雑木林には様々な木が生え、そしてその木の下にはコケがむし、生き物が生息する。生命の宝庫となる。一方、杉の人工林の山は、一見美しく、木も供給で…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ５　ドキュメント・「いじめ問題」と闘った日々
  • 小学校／私の出会った子どもたち
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
１．はじめに　教師生活も余すところ十年を切った。ふり返ればたくさんの子どもたちの顔が浮かぶ。　楽しく幸せだった思い出、今でも胸の熱くなる思い出に混じって、記憶の片隅でくすぶり続けている苦く、暗く、無力…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ６　実践・「いじめ問題」に取り組んだ道徳授業
  • 高学年／よい資料と明確なねらいによって
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
小松原　知司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１．はじめに　「いじめは絶対に許さない」という姿勢は、子どもたちの安心した学校生活を支える学級担任として何よりも真剣にもち続けなくてはならないものである。「いじめに気づかない」「いじめの構造を放置する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　道徳板書力ＵＰ！ 授業が変わるアイデア
  • 子どもが感嘆する！　バッチリ準備で授業が深まる仕掛け
  • 〔小学校高学年〕読むだけのいつもの道徳の授業が、ガラリと変わる仕掛け
書誌
道徳教育 2013年10月号
著者
鎌田　憲明
ジャンル
道徳
本文抜粋
フリー（自由）参観や授業参観、教育委員訪問や指導主事訪問、さらには、研究授業など、いろいろな場面で、授業を見せることがある。そんな時に、ある程度、見せ場があり、話し合いや深め合う場面が必要となるだろう…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“役割演技”の力を問い直す！
  • 資料の“この場面”に役割演技を＋α
  • 〔小学校高学年〕「転校生がやってきた」に役割演技を＋α
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
鎌田　憲明
ジャンル
道徳
本文抜粋
いじめ問題と向き合う　昨今、いじめ問題が大きく報道され、それにかかわる対応の良さ、悪さが議論されることも少なくない。学級にいじめを起こさないためにも、担任が、「いじめは絶対に許さない」という毅然とした…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「大切にする気持ち」から「愛する心」へ
  • 実践／「大切にする気持ち」「愛する心」を育てた授業
  • 小学校高学年／郷土の夏祭りを考える
書誌
道徳教育 2006年11月号
著者
鎌田　憲明
ジャンル
道徳
本文抜粋
分からないことは教える　先日面白いアンケートを新聞記事で見かけた。それは、上司に向かって「ご苦労様」と言う誤用をしている割合がなんと15％もあるということである。驚くべき数字であるが、これもいたしかた…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　真剣に考えられる役割演技　～観客を育てる～
  • 実践「役割演技」を生かした授業
  • 小学校高学年／役割演技で人間の本性に迫る
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
鎌田　憲明
ジャンル
道徳
本文抜粋
「うちのクラスの子は、　いい子ばかりです。」　「うちのクラスの子は、　いい子ばかりです。」　　そうかもしれない。いじめに関係するような子どもはいないかもしれない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　勇気を発揮する　～その一歩を踏み出すとき～
  • いじめ問題での「勇気」を考える
  • 小学校高学年／いじめをなくす種をまこう
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
鎌田　憲明
ジャンル
道徳
本文抜粋
「わたしのクラスにいじめはない。」　本当だろうか。見逃していないだろうか。今は、いじめに発展していないだけではないだろうか。将来は？　と問うとどうだろう。先のことまでは知らない、では済まされない。小学…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　板書一つで授業が変わる～羅列板書から脱却しよう～
  • 『板書』を工夫した道徳授業
  • 小学校高学年／紙芝居で集中力アップ
書誌
道徳教育 2004年7月号
著者
鎌田　憲明
ジャンル
道徳
本文抜粋
○紙芝居を使った板書　「板書」というと「羅列」になることもあるだろうが、意味のある羅列とそうでない羅列とがあると思う。中心的となる発問に答えるために、その前にある心の動きについて押さえるためには、羅列…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［解説］学習指導要領改訂へ　今、何が話し合われているのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田村　学
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　審議経過と今後の予定　中央教育審議会の教育課程企画特別部会では、昨年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科等横断的な事項の審議を行ってきた。「論点整理」は13回にわたる検討の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案］激動する社会で「人間として自分らしくどう生きるか」―「豊かな学び」には道徳性の育成がカギになる―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
はじめに　「論点整理」には、道徳教育も道徳性も出てこない。しかし、強調していることは、道徳教育の充実であり、道徳性の育成であるといえるのではないか。というより、そのようにとらえることによって、「論点整…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案]を読んで
  • 「よさ」を考える道徳教育―わかりやすい内容項目を求めて
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
道徳の学習とはよさを考えること　「論点整理」で示された「自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手」を育てるためには道徳教育を中核に据えることが不可欠だという主張に賛同する。そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/7/8まで無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案]を読んで
  • 道徳教育をより充実させる方策として
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
そもそも「道徳性の育成」をどう捉える？　現行の学習指導要領に示されている道徳性の育成は「豊かな学び」に欠かせないものであるものの、これまで道徳性の育成の解釈が多岐にわたり曖昧だったように思う。読み手に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［指導方法に関連した提案］指導方法の多様性としばり
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
林　泰成
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
「論点整理」と道徳教育の指導方法　教育課程企画特別部会より出された「論点整理」は、次期学習指導要領に向けた基本的な考え方を示すものではあるが、道徳教育の指導方法について明示されているわけではない。した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［指導方法に関連した提案]を読んで
  • よりよい生き方・在り方を自ら探究し続ける道徳的価値観の育成
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
齋藤　道子
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
道徳の学びと実生活との往還を通して、形成される道徳的価値観　私たち人間は皆、「自分は人としてどう生きたいのか、また、どう在りたいのか」という命題を生涯自らに問いながら生きていく。道徳教育及び道徳科は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ