詳細情報
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
読書好きの父に買ってもらい、何度も読んだ『床下の小人たち』
書誌
家庭教育ツーウェイ
2005年7月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
小学生のころ、おもしろくて、何度も何度も同じ本を読んだ。隣で新聞を読む父に、 「また読んでいるのか」 「そんなにおもしろいのか」 と聞かれ、興奮気味に話の内容を伝えたことがあった。ニコニコしながら聞いてくれた父。本を読む楽しさを教えてくれた父に感謝している…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
「命をいただきます」
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
人生とは「一期一会」の出会い
家庭教育ツーウェイ 2006年2月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
はらにおさめてわするべからず
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
母が貫き通した「親の当然の努め」
家庭教育ツーウェイ 2005年12月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
「真っ直ぐでも曲がっていてもきゅうりはきゅうり」
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
一覧を見る
検索履歴
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
読書好きの父に買ってもらい、何度も読んだ『床下の小人たち』
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
おもしろいと動く
興味をもって動くと自分のためになる
家庭教育ツーウェイ 2008年7月号
巻頭論文 算数授業へのこだわり
算数の指導法は幾百・幾十年の時代に支えられ
算数教科書教え方教室 2014年12月号
特集 社会参画授業―問題解決型の迫力ネタ55
社会参画型授業の基盤づくり=作業的学習のポイント
社会科教育 2014年10月号
特集2 「国語が苦手」に対応する指導スキル&活動アイデア
「読むこと」の指導スキル&活動アイデア
[小学校・1・2年]どんな色の仲間…
実践国語研究 2022年3月号
一覧を見る