詳細情報
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
「命をいただきます」
書誌
家庭教育ツーウェイ
2006年3月号
著者
神山 仁
ジャンル
その他教育
本文抜粋
食卓に魚料理が出ると、父のお皿の上には骨しか残らない。 私や家族の者が食べ散らかした魚は、必ず父の前に置かれた。そして、何も言わず骨に付いている身を見事に食べてくれた…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
人生とは「一期一会」の出会い
家庭教育ツーウェイ 2006年2月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
はらにおさめてわするべからず
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
母が貫き通した「親の当然の努め」
家庭教育ツーウェイ 2005年12月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
「真っ直ぐでも曲がっていてもきゅうりはきゅうり」
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
『笑顔』からもらった人生
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
一覧を見る
検索履歴
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
「命をいただきます」
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
読者のページ My Opinion
楽しい体育の授業 2008年12月号
絶対評価への転換で授業のどこを変えるか
授業者としての自信と誇りを持つ
授業研究21 臨時増刊 2001年12月号
この年代の教師生活=ここが大事の10か条
20代・後悔しない教師生活の10か条
徹底的な自己投資、その方法
現代教育科学 2012年2月号
実践/書くことの様式に構想メモを具体化する
記録文を書くための構想メモの指導
中学校/「何に使うのか」目的意識を明確に*「友だち広告」を作ろう
実践国語研究 2003年7月号
一覧を見る