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特集 保護者の疑問を解く評価説明の急所
小学校/保護者の疑問を解く評価説明の実際
具体的に伝える努力を
書誌
絶対評価の実践情報
2005年2月号
著者
横尾 康幸
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
▲はじめに 何よりも絶対評価のよさは,評価規準に沿って,「その子自身のこと」をしっかり見つめることである。 評価のあり方が,これまでの相対評価から絶対評価へと大きく移り変わる今,まずは,保護者に「絶対評価とはどういうものか」ということをできるだけ具体的に伝えていく必要がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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【巻末資料】
「教職員のためのセクシュアル・マイノリティサポートブック」より
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