詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年12月号
著者
人見　和宏
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　はじめに　学校教育の現場において，授業が実施されれば，当たり前のように最後には学習評価が待ち構えている。なぜ学習評価が必要なのか，何のために評価するのか，はじめに学習評価の目的について，ここであらためて確認しておきたい。学習評価の目的は以下の３点である。１…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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