詳細情報
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 (第6回)
「定期テスト」の絶対評価化
書誌
絶対評価の実践情報
2004年11月号
著者
鏑木 隆
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１ 評価が変わったのにテストは同じ？ 評価の基本的な考え方が「学習指導要領に示す目標に照らしてその実現状況を見る評価（いわゆる絶対評価）」に変わり，「評価規準の作成」をはじめとしたいろいろな評価の改善がなされてきました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 10
「月例診断」で目指すもの
絶対評価の実践情報 2005年3月号
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 9
個々の「学ぶ力」を伸ばす授業設計
絶対評価の実践情報 2005年2月号
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 8
生徒による授業の評価を生かした授業改善
絶対評価の実践情報 2005年1月号
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 7
評価を指導に生かすための具体的な取組
絶対評価の実践情報 2004年12月号
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 5
主体的学びを育む少人数指導
絶対評価の実践情報 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 6
「定期テスト」の絶対評価化
絶対評価の実践情報 2004年11月号
やる気の上手な引き出し方・育て方
趣意説明と評定システムが必要
心を育てる学級経営 2003年1月号
３ 言葉で伝え合う能力の育成―授業改革の重点
相互交流能力をつける
国語教育 臨時増刊 2008年10月号
続・向山洋一を追って 100
〔第75巻〕『保護者が信頼する“教室の統率力”』(5)
学生運動のリーダーとしての、向山青年の正義感と責任感①
教室ツーウェイ 2013年1月号
インクルーシブ教育時代に対応する！ 通常学級における特別な配慮が必要な子どもたちへの体育指導アドバイス 4
楽しい！全員シュート！７月 ゴール型ゲームの授業づくりのポイント
楽しい体育の授業 2022年7月号
一覧を見る
