詳細情報
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 (第5回)
主体的学びを育む少人数指導
書誌
絶対評価の実践情報
2004年10月号
著者
赤松 政彦
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1 はじめに 本校は平成10年4月に隣接中学校を分離して開校した,比較的歴史の浅い学校である。 開校当初より,『21世紀に生きる力を育む教育活動をめざして』という研究主題を掲げ,平成13年度には国立教育政策研究所の教育課程研究の指定を受け,「必修教科における評価規準の作成」を行った。翌年の平成14…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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