詳細情報
特集 2学期開始の保護者会での評価説明
2学期開始の保護者会で説明したい評価の事項と工夫
1学期の学習状況についての説明の工夫
書誌
絶対評価の実践情報
2004年9月号
著者
小林 理人
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
はじめに 学期はじめの保護者会は,その学期に行われる学習や学校行事等の内容を説明するとともに,その学習や行事を通してどのような力を育てようとしているのか。また,それをどのように評価し,児童・生徒や保護者に伝えようとしているのか等を明確に示す必要がある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・2学期開始の保護者会で評価説明に臨む重点はと問われたら
成績向上の手だてをデータ化する
絶対評価の実践情報 2004年9月号
提言・2学期開始の保護者会で評価説明に臨む重点はと問われたら
評価方法も含めて説明を
絶対評価の実践情報 2004年9月号
提言・2学期開始の保護者会で評価説明に臨む重点はと問われたら
子どもの表現活動に注目
絶対評価の実践情報 2004年9月号
提言・2学期開始の保護者会で評価説明に臨む重点はと問われたら
再び評価計画と拠り所を示す
絶対評価の実践情報 2004年9月号
特集 2学期開始の保護者会での評価説明
評価説明のプロセスと2学期保護者会の位置付け
絶対評価の実践情報 2004年9月号
一覧を見る
検索履歴
2学期開始の保護者会で説明したい評価の事項と工夫
1学期の学習状況についての説明の工夫
絶対評価の実践情報 2004年9月号
繰り返しドリルでつく力の限界は
ドリルの限界は、意欲の伸長と応用にある
授業のネタ 教材開発 2003年11月号
どの子も熱中!学級がひとつになる体育ゲーム
風船だから場所も時間も手軽に
楽しい体育の授業 2002年7月号
中学校 国語実践研究の最前線 11
国語教育 2013年2月号
一覧を見る