詳細情報
理科授業活性化のちょっとした工夫―子どもの追究＆考えるテスト (第1回)
書誌
楽しい理科授業
2004年4月号
著者
西井 武秀
ジャンル
理科
本文抜粋
たがいの仮説を自分なりの方法で確かめ合う子どもたち．結果のバラつきを自分たちで修正し，真実を手に入れようとチエをめぐらす子どもたち．クラスぐるみの活発な追究ほど，わくわく教師冥利に尽きるものはない…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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