詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年3月号
著者
向山　行雄
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1　学校の閉鎖性を打ち破る　昔，知人が娘さんの中学校に授業参観にで　かけた。娘さんの授業は音楽だった。担当の　教師は，５０分間一人一人歌唱のテストを実施しただけで終わってしまったと憤慨していた。当時，一日中授業参観ができる学校公開は行われていなかった。ある日のある時間だけの授業公開が一般的であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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