詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年12月号
著者
安藤
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
「思考・判断」の評価は，「関心・意欲・態度」の評価と同じように難しいといわれています。　といいますのも，①何が，どの程度にという基準を明確にすることが難しい，②評価の手だてが明らかにされていない，などによるものだという指摘があります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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