詳細情報
わが校の絶対評価研究 (第8回)
子どもたち一人一人を「認め,ほめ,励ます」評価を目指して
書誌
絶対評価の実践情報
2003年11月号
著者
尼寺 広樹
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
我が校では,「『生きる力としての知』を創る子どもの育成」を研究主題とし平成13年度より研究を続けている。基礎・基本を子どもたちが創るととらえ,評価についても,従来行ってきた教師側からの見取りとしての評価から,子どもを中心にすえた評価へと見直しを図ってきた。また,研究副主題を前回の「基礎・基本の確実…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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