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評価の校内研究メニュー&プログラム12か月 (第4回)
評価規準と評価基準の活用
書誌
絶対評価の実践情報
2003年7月号
著者
佐野 金吾
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1 はじめに 教育課程審議会では,完全学校週5日制に基づいて行われる学校の教育活動の在り方にかかわる評価の基本的な考え方を,答申として示した(平成12年12月4日)。そこでは,@これからの評価の基本的な考え方,A指導要録の改善,B児童生徒の学習状況の評価方法,C全国学力調査の実施,D学校の自己点検…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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