詳細情報
- 特集 頼れる「特別支援教育コーディネーター」になろう
- 頼れる特別支援教育コーディネーターになるためのＱ＆Ａ
- 校内委員会・ケース会議の運営
- （Ｑ７）医療や相談機関の方の助言をどのように校内に伝え広げたらよいですか？
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2026年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 「経緯」や「主訴」を大事に 特別支援教育コーディネーターの役割として，学校内の協力体制の構築に加え，学校外の関係機関との連携協力が不可欠です。 その中でも，身近な連携として，保護者が児童生徒について，医療や相談機関に相談に行き，検査や相談を受けた結果を学校にお知らせしてくださる機会があります。本稿で…
