詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
松永 和朗
ジャンル
本文抜粋
評価のポイント 中学校の特別支援学級の体育では、中学校学習指導要領の内容を踏まえつつ、特別支援学校学習指導要領の中学部の目標や観点を評価に生かし、運動の楽しさや協力する態度を重視して評価します。結果よりも過程を大切にし、ルールの理解や課題解決に向けての工夫、継続して取り組む姿勢を評価します…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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