詳細情報
通常の学級の教科指導 個に応じた配慮 (第10回)
中学校理科における困難さへの支援
書誌
特別支援教育の実践情報
2026年1月号
著者
大滝 亮司
ジャンル
特別支援教育/理科
本文抜粋
Aさんの困難さに気付く Aさんは、明るく活発なお子さんです。友人も多く、所属している運動部においても活躍する様子が見られます。しかし、漢字をはじめとする書く活動に対しての苦手意識が強く、集中力の維持に苦労しています…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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