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特集 知的障害・発達障害「自立活動」の区分と項目大解説
知的障害・発達障害 自立活動の内容解説
５ 身体の動き
（５）作業に必要な動作と円滑な遂行に関すること
書誌
特別支援教育の実践情報
2025年1月号
著者
滝澤 健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
障害特性と困難さ 作業の基本動作の習得や円滑な遂行には，姿勢保持を基盤とし，両手の協調性や目と手の協調性に加え，正確さや速度，持続性の向上が求められます…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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