詳細情報
  • 特集 ことばとコミュニケーションの発達支援
  • 実践 ニーズに応じたことばとコミュニケーションの育み方
  • 知的障害のある子供<小学校 特別支援学級>
  • 合い言葉や子供にとって必然性のある場の活用でステキなコミュニケーション
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年9月号
著者
池田 康子
ジャンル
本文抜粋
返事や反応は「早い」のがステキ 「○○さん,この絵が上手だね」「○○さん,一緒に帰ろう」このような友達からの声かけは嬉しいものです。ところが,Aさんは,友達からの声かけに対して,返事や反応をしていませんでした。ほめられたらまずお礼を言うことやその言い方を知らなかったようです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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