詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
尾住 奈未
ジャンル
本文抜粋
苦手さがあろうとなかろうと子どもの幸せを思う気持ちは同じ 苦手さのある子(教室の中で不便さを感じやすい状況にある子)も,そうでない子も,親が子の幸せを思う気持ちに変わりはありません。教師は,「評価をす…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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