詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年9月号
著者
吉木 克彦
ジャンル
本文抜粋
はじめに 本校は,知的障害児の3年生1名,5年生1名,6年生1名の計3名と,自閉・情緒障害児の1年生1名,4年生1名の計2名が在籍しています。 個々の実態は異なりますが,読み聞かせや読書は好きなので,本を読むことをきっかけにして,語彙力を向上させることを目指しました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ