詳細情報
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
1年生の1年間に着目した,文字を読む力を伸ばすひらがな読字支援システム
雑賀小学校スタイル
書誌
特別支援教育の実践情報
2018年1月号
著者
渡部 由利子
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
1 はじめに 子どもの中には「長い文章が読みにくく,テストに時間がかかる」「計算はできるが文章題が苦手」など,読みの困難さが学習のつまずきの原因となっている場合があります…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
主体的・対話的な学びや思考を促す特別支援学級(…
特別支援教育の実践情報 2025年4月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
日常の言葉を1枚の札に
国語科生活カルタ作り
特別支援教育の実践情報 2022年9月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
友達と一緒に余暇施設を利用することを目指して!
国語科「電話でわかりやすく用件を伝…
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 10
【国語☆☆☆☆☆】「ぼくのカレーライス」(pp.74〜79)
特別支援教育の実践情報 2026年1月号
知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 9
【こくご☆】くまさん くまさん(pp54〜69)
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
一覧を見る
検索履歴
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
1年生の1年間に着目した,文字を読む力を伸ばすひらがな読字支援システム
雑賀小学校スタイル
特別支援教育の実践情報 2018年1月号
環境と人類の歴史を授業する―私の提案はこれだ!
絶滅種問題 ネタ教材&授業化への提案
総合的学習を創る 2005年6月号
特集 道徳教育×ウェルビーイングが熱い!
Q&Aで読み解く ウェルビーイングを目指すこれからの道徳教育
道徳教育 2025年1月号
原始・古代
Q29 蘇我馬子は,太子が行った遣隋使に賛成だったの?
社会科教育 別冊 2001年4月号
特集 国語科のNG指導―「うまくいかない」には理由がある
特集扉
国語教育 2022年10月号
一覧を見る