詳細情報
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
1年生の1年間に着目した,文字を読む力を伸ばすひらがな読字支援システム
雑賀小学校スタイル
書誌
特別支援教育の実践情報
2018年1月号
著者
渡部 由利子
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
1 はじめに 子どもの中には「長い文章が読みにくく,テストに時間がかかる」「計算はできるが文章題が苦手」など,読みの困難さが学習のつまずきの原因となっている場合があります…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
主体的・対話的な学びや思考を促す特別支援学級(…
特別支援教育の実践情報 2025年4月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
日常の言葉を1枚の札に
国語科生活カルタ作り
特別支援教育の実践情報 2022年9月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
友達と一緒に余暇施設を利用することを目指して!
国語科「電話でわかりやすく用件を伝…
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 10
【国語☆☆☆☆☆】「ぼくのカレーライス」(pp.74〜79)
特別支援教育の実践情報 2026年1月号
知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 9
【こくご☆】くまさん くまさん(pp54〜69)
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
一覧を見る
検索履歴
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
1年生の1年間に着目した,文字を読む力を伸ばすひらがな読字支援システム
雑賀小学校スタイル
特別支援教育の実践情報 2018年1月号
こんなことで壊れる親子の絆
親の人生ではない、子ども自身の人生なのだから、決して言ってはならない言葉、覗いてはならない子どものものとは
家庭教育ツーウェイ 2009年2月号
家庭愛・オススメの資料
「無償の愛」について自分の思いを深めてほしい
道徳教育 2009年12月号
特集 個別最適な学びから探究的な学びまで カリキュラムデザイン大全
特集扉
授業力&学級経営力 2024年2月号
提言・総合的学習で育つ新しい学力とは
情報社会を生き抜く力を育てる情報教育
授業研究21 2000年11月号
一覧を見る