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アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
1年生の1年間に着目した,文字を読む力を伸ばすひらがな読字支援システム
雑賀小学校スタイル
書誌
特別支援教育の実践情報
2018年1月号
著者
渡部 由利子
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
1 はじめに 子どもの中には「長い文章が読みにくく,テストに時間がかかる」「計算はできるが文章題が苦手」など,読みの困難さが学習のつまずきの原因となっている場合があります…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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