詳細情報
写真で見る 発達障害のある子どもの主体性を高めるICT活用 (第3回)
[今月のテーマ]アプリ探しの前に,課題の目的について考えてみませんか?
書誌
特別支援教育の実践情報
2017年9月号
著者
小川 修史
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
アプリ選びは事前準備が大切 第3回,発達障害のある子どもの主体性を高めるICT活用講座〜。 パチパチパチ…
対象
小学校
/
中学校
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
写真で見る 発達障害のある子どもの主体性を高めるICT活用 6
[今月のテーマ]ICTを活用する前に,子どもと一緒に考えよう!
特別支援教育の実践情報 2018年3月号
写真で見る 発達障害のある子どもの主体性を高めるICT活用 5
[今月のテーマ]「やればできる!」と思えるためのICT活用について考えてみませんか?
特別支援教育の実践情報 2018年1月号
写真で見る 発達障害のある子どもの主体性を高めるICT活用 4
[今月のテーマ]タブレットの活用に自信がない場合は,カメラ機能から始めてみませんか?
特別支援教育の実践情報 2017年11月号
写真で見る 発達障害のある子どもの主体性を高めるICT活用 2
[今月のテーマ]ICTで自尊心を貯金しよう!
特別支援教育の実践情報 2017年7月号
写真で見る 発達障害のある子どもの主体性を高めるICT活用 1
[今月のテーマ]ICTを介して生まれるコミュニケーション
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
一覧を見る
検索履歴
写真で見る 発達障害のある子どもの主体性を高めるICT活用 3
[今月のテーマ]アプリ探しの前に,課題の目的について考えてみませんか?
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
“道徳授業開き”が大成功! 学年別おススメ資料ベスト3
〔小学1年〕視覚教材でわかりやすく価値を伝える
道徳教育 2014年4月号
提言・活動の重視から能力の重視へ―何が問題か
ことばに対する意欲・納得の意欲の重視
国語教育 2002年5月号
学年別・向山型で楽しくできる「話す・聞く」の授業[11・12月]
5年
基本を楽しく教えられるすぐれた教材
向山型国語教え方教室 2008年12月号
準備運動から主運動に効果的につなぐ! 動画でわかるおすすめパワーアッププログラム 7
リレーにつなげる感覚つくりの運動
楽しい体育の授業 2021年10月号
一覧を見る