詳細情報
- 将来の「働く生活」を実現するキャリア教育 (第3回)
- 「機能する効果的支援」を大切にした中学部「生活単元学習」
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2011年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 将来の「働く生活」を実現するためには，中学部１年生のときから，生徒が，高等部卒業後の働く生活について具体的に考えたり，自分がしたい仕事や職場について関心をもったりする中で，将来への夢をもち，将来と今の生活とを結びつけて，今の自分が取り組んでいることを考えることが大切です…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
