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特集 新学習指導要領における教科指導・教科別の指導と授業づくり
実践
伝え合う力を伸ばす国語の授業づくり
３ 伝え合う力を付ける「スピーチ」
書誌
特別支援教育の実践情報
2011年7月号
著者
小野寺 郁美
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１ はじめに 卒業後には，社会人として円滑な対人関係を形成するためにも，自分の経験したことや自分の意思を，順序立てて相手に伝えることはとても大切なことです…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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