詳細情報
- 特集 〈新学期〉子どもとの最高の出会いを創ろう！〜年度末から年度当初までの準備のポイント〜
- 実践
- 引継ぎ・連携（個別の指導計画の作成）
- 12 子どもの実態をたくさんの方法でしっかりと引き継ぐ
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2011年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 本校は，知的障害部門，肢体不自由部門から構成される特別支援学校で，それぞれに小学部から高等部まであります。 本校では，複数の教員で授業を担当するティームティーチング（以下TTと略記）を採用した授業が多く，担任以外の教員でも子どもの授業中の様子を知っています。また…
