詳細情報
- 特集 子どもの発達段階に応じた「国語・算数（数学）」指導
- 実践
- 特別支援学校〈国語〉
- 生徒の気持ちを引き出す作文指導
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2010年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ Ａさんへの願いから（指導内容） 高等部に入学したＡさん（女子，自閉症）は，新しい環境になじめず，自己表現ができにくかった。彼女が楽しく学校生活を送ることができるようになること，自分の気持ちを伝えることができるようになること，積極的にいろいろな活動に参加できるようになることなどを願い，指導方法を考…
