詳細情報
特集 子どもの発達段階に応じた「国語・算数（数学）」指導
実践
特別支援学校〈国語〉
おもしろ作文づくり」で楽しく文章表現力をアップ！
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年9月号
著者
大谷 誠
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
５Ｗ１Ｈの文章構成を使った「おもしろ作文づくり」をもとに，ゲーム感覚で楽しく文章の表現力を伸ばす実践を紹介します。 １ ５Ｗ１Ｈを意識して物事を正確に伝える…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践
伝え合う力を伸ばす国語の授業づくり
１ いろいろな場で活動の報告をしよう
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
実践
伝え合う力を伸ばす国語の授業づくり
２ 週末の出来事を発表しよう！〜表現力を身に付け、のびのびと伝え合う力の育成〜
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
実践
伝え合う力を伸ばす国語の授業づくり
３ 伝え合う力を付ける「スピーチ」
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
実践
伝え合う力を伸ばす国語の授業づくり
４ 「文を作ろう」個に応じた一斉指導の工夫
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
実践
伝え合う力を伸ばす国語の授業づくり
５ どの子も学びの満足感がもてる学習〜ユニバーサルデザインで授業の工夫を〜
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
一覧を見る
検索履歴
実践
特別支援学校〈国語〉
おもしろ作文づくり」で楽しく文章表現力をアップ！
特別支援教育の実践情報 2010年9月号
一覧を見る
