詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年5月号
著者
木村　歩
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　ちょっと先の自分を思い描けない　　ほんの１～２年先の，中学部を卒業した後の自分について，イメージすることが極めて難しい。　　中学部の進路指導における大きな課題です。また，校外へ出かけて行ったり，日々生徒と接したりする中で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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