詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2007年6月号
著者
小浦　直子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　中学部２年生のＡさんは自閉症の女子生徒です。ことばによる理解力は高く，日常生活の指示については，ほぼことばで対応できます。自分の要求は指差しやクレーン行動，ジェスチャーで大体のことを伝えることができます。彼女にはいくつかの不適切行動があり，自閉症の特性のひとつであるこだわりは，機嫌の良…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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