詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2007年2月号
著者
德永　英明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　この取り組みは，自閉症である小学４年生のＫ君が，自分から思いを伝え，他者と関わりながら楽しく活動する姿を求めて行ったものです。好きな遊びを共に楽しむ中で見られたＫ君の変容と，その際の支援の内容について紹介します…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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