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編集後記
書誌
自閉症教育の実践研究
2006年11月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●ある高機能自閉症の人は,小,中,高と通常学級で教育を受け,高等学校を卒業と同時に,機械部品メーカーに就職しました。両親が,「これでやっと安心できる」と喜んだのはいうまでもありません。ところが,職場ではわずか3カ月しか持ちませんでした。コミュニケーションを中心とする対人関係のトラブルから人間不信に陥…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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