詳細情報
自閉症の子どもたちとのコミュニケーション改善法 (第3回)
非音声コミュニケーション獲得に向けたアプローチ
書誌
自閉症教育の実践研究
2006年11月号
著者
肥後 祥治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 非音声コミュニケーションの形成の重要性 音声を用いてのコミュニケーションを形成する重要性は,私たちがどのようなコミュニケーションの方法を主に用いているかを考えると,改めて議論の必要性がないでしょう。しかし,すべての自閉症の子どもたちが,音声コミュニケーションいわゆる話しことばを獲得しなければなら…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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