詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
槇場 政晴
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 私が,重度の知的障害を持った子どもたちのグループを担当をすることになった時,そのグル−プには,手を頭の前にかざし,首を振り続けているAさん,垂直跳びをしているようにぴょんぴょん真上に跳び続けるB君,両手を肩の位置に上げ,親指と薬指,中指をこすりあわせるような動作を繰り返すCさんがいまし…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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