詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2006年7月号
著者
村井　方子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●一人ひとりの課題から　本校は知的障害養護学校です。個別の教育支援計画には，箸を操作する，お風呂で自分の体を洗う，背中側のシャツをズボンに入れる等の身辺処理に関する課題や，持続した立ち仕事をする，雑巾を絞る，物を運ぶ等の作業的な学習に関する課題などがあげられています。また，体を動かして楽しむ活動レパ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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