詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2006年7月号
著者
小松 栄生
ジャンル
本文抜粋
1 三つのポイント 公共の施設でのことばの指導を考えるときに,おさえておきたいポイントが三つある。 一つ目は学校でのことばの指導のくりかえしや,生活単元学習等での自信を育てる活動がそのベ−スにあるということ。朝の会や帰りの会で司会をする,昨日のことを話した後に,質問に答える。各授業でもよく説明を聞く…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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