詳細情報
自閉症の子どもに効果的な授業の工夫
「おやつ」の時間の試み
書誌
自閉症教育の実践研究
2006年4月号
著者
猪子 秀太郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに 自閉症の子どもに効果的な授業を行うためには，まず自閉症の障害特性について理解することが大切です。ここでは，2004〜2005年度に筆者が，鳴門教育大学附属養護学校（以下本校と記す）小学部で試みた「おやつ」の時間を紹介します…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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