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    • 【実践・小学校】個別指導計画から主体的な学びへ･･････富山　篤
    • 【コメント】特別支援体制の中心となって･･････塩野　操
書誌
障害児の授業研究 2006年1月号
著者
富山　篤／塩野　操
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　本校では平成12年度から特殊学級部会を独自に立ち上げ，国語・算数部会とともに「主体的な学びを求めて」という研究主題で学習指導の研究を続けてきた…
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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